2004年我从北京大学经济学院博士后出站，回到母校厦门大学经济学院任教。或许是我太幸运了，当时正值厦大经济学科改革浪潮的酝酿期，“三高”课程正在征集年轻教师授课。作为彼时的“新鲜血液”，我被安排上“高级宏观经济学I”。全英文的教材和一连串的公式模型，让我倍感压力，每晚挑灯夜读，备课直至深夜。没过多久，便听说经济学科出台了重大的改革举措——成立王亚南经济研究院（WISE）。WISE成立之初，需要经济学院的教师兼职讲授一些课程。于是我顺理成章地成为第一批在WISE讲授课程的老师，虽然还是上“高级宏观经济学I”，但是WISE的国际化要求我用英文授课。这对于当时英语还不是非常熟练的我来说，压力简直难以想象，教材、课件、作业和考试我都可以用英文，但是讲课却还做不到。于是，沮丧涌上心头，心里破天荒地萌生了悔恨当初没有选择出国留学的念头，对于英文讲得顺溜的老师亦格外地羡慕与敬佩。

正当我踌躇满志地打算恶补英语口语时，又听说WISE打算为经济学院的老师们提供出国访学的经费，我几乎在第一时间递交了申请，并被列入WISE资助出国访学的首批名单。感激、幸运和时不我待……都可以形容我那时的心情。我最终选择美国康奈尔大学作为访问学校，导师是洪永淼老师。其实，与洪老师初次见面是在2003年，地点在清华大学。直到2005年我们才再次见面，不过地点变成了厦大。洪老师与学院对我们这些青年老师是全力支持的，推荐信、资金支持证明函等等，都用最快的速度办好。2006年8月，我顺利到康奈尔大学经济学系访问。在那里的9个多月是我人生当中最难忘的一段经历，特别是周末或休息日在洪老师家聚会，倾听大家畅谈国内发生的趣事，领略洪老师展望WISE未来发展的宏伟蓝图。当时留学准备课程项目的筹办，使我萌生了一定要提高英文口语水平、为WISE讲授一至两门金融课程的想法。于是，就有了之后在蔡宗武老师所在的北卡大学夏洛特分校听课和授课的经历。回国后，我给留学准备课程项目授课将近8年。如今，我能比较自如地使用英文进行交流，参加各种国际会议，这要感恩WISE，感恩在康奈尔、北卡夏洛特和留学准备课程项目中的种种历练。(www.daowen.com)