1、什么是直接观察

对自然的直接观察，指人们对自然界的各种事物和现象进行观察时，只凭借感觉器官直接进行感受，这是观察者与自然对象之间的直接的相互作用，观察者与观察对象之间不存在任何中介工具。

面对变化多端、神秘莫测的自然世界，人们希望知道它的真实面目，揭开它神秘的面纱。在提出世界是什么样的问题之后，人们首先运用自己的感官去感受这个世界：用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手去触摸。

直接观察是人类认识自然世界最基本的方法，也是非常有效的了解自然的一种方法。直接观察也是科学工作者搜集科学事实、感性经验的基本途径，是形成和发展自然科学理论的实践基础。神农尝百草就是古代劳动人民观察自然，了解自然最好的例证。神农用自己的眼睛、鼻子和舌头对自然界的各种野草进行观察，了解它们各种各样的特性，并将它们的形状、色泽、味道和药效详细地记录下来，告诉后人，为后代的农业和医药发展做出了很大的贡献。

60年代初，我国香榧(一种干果)的年产量只有2500公斤，科研人员于是进行了一次直接观察。他们通过对开花、结实和不结实的三株香榧的观察，发现授粉是结实与否的主要原因。如果没有雄榧，或虽有而没有授粉，雌榧都不能结实。其他如地形土壤都是次要因素。这样就找到了香榧产量低的原因，通过进行人工授粉，大大提高了产量，达到年产39000多公斤。

简单、方便是直接观察最大的优点。直接观察不需要借助任何仪器，只需要直接运用自己的感觉器官进行观察，实施起来比较简单，受各种条件限制较少，可随时随地进行。

明代著名的医学家李时珍利用直接观察的方法，对植物进行了长期的、系统的观察。他只身一人，不辞辛苦，深入实际，“采访四方”，靠着自己的感觉器官，先后到河南、江西、江苏、安徽等地，对成千上万种药用植物进行了直接观察，搜集标本和药材，积累了丰富的经验材料，写下了药物学巨著《本草纲目》。虽然已经过数百年，今天的医学家们仍然不得不惊叹李时珍在当时观察的准确、细致。

直接观察的适用范围非常广，不仅在医学中发挥重要的作用，如中医通过“望、闻、问、切”四步直接观察的手段，了解人体各系统信息，把握疾病的部位和状况，为进一步对症下药服务；在物理学、天文学、生物学、地理学等自然科学领域也有着重要的价值，如通过对植物的外貌、结构的详细观察，人们建立了完善、科学的植物分类体系，为以后的研究奠定了良好的基础；是一种基本的经验认识方法。

因此，了解和掌握直接观察的方法和原则，对我们认识世界、改造世界有重要的意义。

2、直接观察的策略分析

在进行直接观察前，我们必须明确我们观察的目的。因观察对象的不同，在确定观察目的时可采用两种方式：粗略式、系统式。(www.daowen.com)

1)粗略确定

当我们对观察对象不太了解，只有大致的观察方向时，观察目的就比较粗略。并且这个目的还会随着观察的进程而有所变化。例如，我们对一个原始森林进行考察时，我们只是粗略地知道自己对森林中的动植物感兴趣，但对具体的对象并不明确。如果在考察过程中，突然发现了某种稀有的植物，那么，观察目的就可以明确下来。

在粗略的目标的指引下，我们可以进行初步的观察。获得以往没有得到的感性知识，然后，就可能在此基础上，确定更为明确的观察目标。

2)系统确定

对于我们事先有所了解的事物，想进一步进行观察时，就有了比较系统的观察目的。我们知道自己希望了解这个事物的哪些方面。例如上面提到，如果我们在原始森林中发现了一种稀有的植物，我们就可以提出观察这棵植物的较为系统的目的，如观察它的干、叶、花、果的形态以及生长的特点，以及与周围生态环境的关系。再如我们想观察大熊猫，我们就会希望系统地了解它的出生、成长、死亡过程以及环境、食物等等方面的问题。针对这些问题进行系统的观察。

从理论上来说，所有的物质和现象都可以作为观察的对象，但实际中，有许多物质和现象是不适合观察的，或者说观察它们是比较困难的。

观察对象的选择是最初的工作，但有时候显得非常重要。在通常情况下，符合特定观察目的和要求的事物对象数量常常很多。受各种条件限制，观察者不可能对所有符合要求的对象逐一观察，必须在众多的对象中进行选择。选择的原则是挑选那些比较典型的、单纯的、外露的、较少干扰的、能够直接显示属性的观察对象；尽量避免选择那些非典型的、复杂的、隐蔽的、间接表现其属性的观察对象。

德国医生博蒙特在一次偶然的机会中发现了一位左肋受枪伤的猎人，在他的伤口处看到一个大的胃瘘管，通过这个瘘管，人们可以看到里面的脏器。博蒙特医生于是就雇佣了这位猎人。通过他的胃瘘管，他能够非常方便、清楚地看到内脏的消化情况。如果没有这位特殊的观察对象，人们就很难直接地对胃进行观察。

自然现象是错综复杂的，一个观察对象往往有很多特性可以观察，但有一些是主要的，有一些是次要的，有一些是无关的。事先若没有选定观察的变量，就很可能被弄得眼花缭乱，结果一无所获。确定观察变量的目的就是为了简化观察对象，把可变因素尽可能的减少，突出主要因素，便于揭示事物变化的规律。孟德尔进行性植物杂交的遗传研究时，将豌豆的种子颜色、种子表面的形状、花色、蔓高、未成熟豆美颜色、豆美形状和花的部位等七个特性作为观察的变量，每次只观察一个变量的变化。

当一个简单特性的行为被确定以后，继而同时研究两个特性。这样，通过计算杂交种子中每个类型的个体数目，将遗传规律建立在可计算的数量基础之上。由于选择了正确、方便的变量，使得他能够在比较短的时间里发现了“孟德尔遗传定律”。