（一）充分利用学校资源为企业提供服务

对于企业来说，学校有很多企业感兴趣的资源，大量的学生在“用工荒”的前提下自然是企业感兴趣的第一资源。学校还拥有大量的受过高等教育的教师、实验设备和职工教育培训的管理经验，这些都是学校服务企业的有效资源，必须合理开发和利用。

（二）推动政府建立校企合作平台

从近几年的探索案例来看，政府在校企合作中扮演着不可替代的作用，尤其是在合作向深度和广度推进过程中，政府必须担负起相应的职责，肩负起学校与企业之间的媒介桥梁作用，牵头搭建校企合作平台。(www.daowen.com)

（三）让每个专业教师都参与校企合作

大部分高职院校都成立了负责校企合作的职能部门，负责学校对企业的联系及关系维护工作。但在具体工作实施中，只涉及系部的中层领导（主要是负责学生工作的领导），专业教师很少与企业深入接触，而随着合作企业数量的不断增加，尤其是合作内涵的扩展与深入，在专业层面上，如果没有专业教师从专业层面上的参与，学校与企业专业人员就不能进行专业知识的沟通与协作，合作只能停留在表面上，校企深度合作也无从谈起。

回顾过去，三十多年的创业历程和辉煌成就让天津职大人无比自豪；展望未来，国家示范性高等职业院校建设让天津职大人充满信心。“十三五”期间，学校将继续坚持“服务为本、应用为根、质量立身、卓尔不群”的办学理念，弘扬“育德育能、力实力新”的校训精神，学校提出了办“人民满意、国内领先”职业教育，主动适应天津滨海新区和国家职业教育改革创新示范区的建设要求，真正把天津职业大学建成一所理念先进、特色鲜明、质量优秀的国内一流、具有一定国际影响力的高职院校。