理论教育 建立校企合作机构,为职工提供专业化培训服务平台

建立校企合作机构,为职工提供专业化培训服务平台

时间:2023-06-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:(一)成立和重组专门机构学校成立和重组了多个专门为企业提供培训服务的部门,包括企业研究所、培训部、成教部、后勤保障部等部门,全力服务于祥龙集团的教学、科研、咨询、培训等多元需求,提供一体化服务。这种分立式组织机构与协同式项目机构的设立,既能保证各部门按计划和要求完成对企业培训的常规工作,又能保证提升培训工作的质量,取得良好效果。

建立校企合作机构,为职工提供专业化培训服务平台

为了更好地服务企业,学校提出职工培训工作要以需求为导向,力求满足“五个贴近”的要求,即:贴近形势和任务的需要,贴近企业经营发展的实际需要,贴近岗位管理的需要,贴近技能提升的需要,贴近员工发展的需要。

学校深入公司本部及各二、三级企业,开展走访、座谈、问卷等广泛调研,深入了解企业职工基本状况、岗位构成和培训需求,结合公司业务特点和培训需求,重新进行了机构调整与整合,力图打造高端培训品牌,切实提升企业人力资本素质。

(一)成立和重组专门机构

学校成立和重组了多个专门为企业提供培训服务的部门,包括企业研究所、培训部、成教部、后勤保障部等部门,全力服务于祥龙集团的教学、科研、咨询、培训等多元需求,提供一体化服务。

(二)集科研咨询为一体(www.daowen.com)

以研究所作为科研工作龙头,围绕企业发展重点、难点问题,集科研咨询为一体,为企业发展和人才培养出谋划策。2014年,研究所协助企业完成了:祥龙物流集团——企业现状与物流服务业发展定位和振兴发展策略等7项二级企业专题调研;2015年,主要参与了《祥龙公司十三五企业发展规划》《祥龙公司十三五人才发展规划》的研究和编制工作。

(三)量身定制高质量培训

校领导牵头组建项目研发团队,抽调各部门骨干力量,分工协作完成重大培训项目的培训准备工作。围绕方案制定、课程设置、师资配备、内容设计、方法引入、资料编印和技术支持等方面,量身定制高质量培训。如近年相继开发了案例教学、体验式课程、学员讲台、员工宣讲等,这些课程和培训模式在企业内训中发挥了重要作用,深受学员欢迎。

这种分立式组织机构与协同式项目机构的设立,既能保证各部门按计划和要求完成对企业培训的常规工作,又能保证提升培训工作的质量,取得良好效果。

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