理论教育 制度激励推动优质企业职业培训

制度激励推动优质企业职业培训

时间:2023-06-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:目前,晨江电力集团已形成了严格而合理的培训管理和考核体系,那就是以《企业职工培训管理规定》为依据,对培训工作进行考核,奖优罚劣。2013年,又制定了《晨江电力集团培训管理办法和考核办法》,这些制度有利于促进培训质量的提高。此外还建立了培训教师会议制度,定期召开教师会议,传达培训工作事宜并及时了解单位开展二级培训情况。同时,学校也出台了《下企业教师奖励考核办法》,对优秀的培训教师进行奖励。

制度激励推动优质企业职业培训

(一)制度到位

建立各项制度加强职业教育培训工作管理,确保不断提高培训质量。目前,晨江电力集团已形成了严格而合理的培训管理和考核体系,那就是以《企业职工培训管理规定》为依据,对培训工作进行考核,奖优罚劣。2013年,又制定了《晨江电力集团培训管理办法和考核办法》,这些制度有利于促进培训质量的提高。

同时,鄞州职教中心也配套制定了《下企业教师管理办法》和《下企业教师考核制度》,与集团共同制定了《培训实施细则》。根据企业职工的实际情况,由学校老师和企业工程师共同制定适合员工学习的教材,并根据学员的实际情况,认真备好教案,上好每堂课,严格按照教学计划和大纲授课。

另外,在培训档案管理中,做到了管理清楚、完善、齐全、有据可查,走上了正规化、科学化的道路。此外还建立了培训教师会议制度,定期召开教师会议,传达培训工作事宜并及时了解单位开展二级培训情况。(www.daowen.com)

(二)激励推动

有动机才有动力,才有较强的转化力和自我管理能力。因此,集团出台了《培训员工奖励办法》,为在培训过程中成绩优秀、表现良好的员工进行奖励,对成绩较差、表现不好的员工进行处罚,改革培训、薪酬、考核等方面的机制,将培训与激励、调配、晋升、考核等结合到一起,并渗透到每一个环节,使培训与人力资源管理工作形成一个统一整体,跳出单就培训而进行培训的圈子,有利于提高培训成效。同时,学校也出台了《下企业教师奖励考核办法》,对优秀的培训教师进行奖励。

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