企校双方充分调研企业的生产特点和岗位需求，结合国家关于成人高职学历教育的基本要求和国家职业资格等级二级（技师）的既定标准，共同制订个性化人才培养计划，并开发相应教学模块。主要教学模块分基础知识、基本技术、专项技术和岗位训练等。基本技术由与岗位技能相关的专业知识、国家职业资格标准中应掌握的基本知识和技能等内容组成；专项技术由生产岗位需要掌握的专项技术知识和专项技能等内容组成；岗位训练由企业岗位技能及国家职业资格标准中应会训练内容组成。学员在系统学习专业理论知识的同时在岗位中进行技能提升训练，既对从事的具体工作有更深的理解，又将原先积累的工作经验得到深化。

学校教师和企业专家摒弃了传统成人高等职业教育教学中陈旧过时的内容，紧跟技术发展的前沿，将企业工作内容与案例直接转化为实训和教学内容。校企合作开发电梯安装维保高、中技师职业标准，合作编写《乘客电梯基础知识》《电梯电气一体化控制调试技术》等系列教材，使现代学徒制的教学内容更具实用性、针对性和前沿性。(www.daowen.com)

除完成既定的教育计划以外，公司鼓励学员开展自学活动。公司与学校共同搭建的“学员网上在线学习交流平台”，整合了科技前沿动态、技术文献、行业信息和科技成果等资源，方便学员课下进一步学习提升。考虑到每个学员在现有知识技能水平、学习能力和个人学习需求上的差异，公司科协牵头联合学校建立了“现代学徒制教育专家库”，内部连接公司人事部、研发中心等部门，外部连接大学相关系所、职业技能鉴定所等机构，全天候、一站式解决学员在理论知识更新、技术实践学习和日常生活上遇到的困难。