（一）强化培训工作统筹规划，推动公司全员能力提升

在实施企业五年人力资源规划的同时，发布实施《全员能力提升工程三年培训计划》，以更快的节奏和动态适应能力持续提升全员能力。

（二）建章立制，构建“三位一体”的培训格局

首先，对企业培训部门进行了以技术、技能、管理三类职位体系为导向的组织变革和流程优化，建立了与人力资源结构相匹配的培训组织架构。

其次，梳理培训制度、流程和资源，重构培训管理体系。从遵循学习规律，充分发挥公司、各单位与员工个人三个层面的作用和积极性入手，改变了培训工作统一管理、模式单一的情况。基于战略导向和员工能力提升的培训，由公司层面统一规划并组织实施；基于部门特色和专业个性化的培训，公司每年划拨一定额度的经费，由部门层面自主选择项目并直接组织实施；基于员工成长与企业发展驱动和引导的自我学习，公司对员工结合本专业和公司重点专业领域的自主学习进行补贴。(www.daowen.com)

取得博士、硕士学位或学历的，学费按85%的比例、最高不超过8.5万元的额度给予报销，作为补贴；取得国民教育系列本科学历的补贴3000元，取得学位的另补贴1000元；获取企业认定职业资质和专业技术水平证书的补贴1000～5000元。

由此，公司形成了以公司培训为主体，各单位自主培训为辅助，员工自我学习提升为基础的“三位一体”培训管理格局，持续推进员工能力全面提升。

（三）整合资源，构建专业化的柔性培训平台

充分发挥企业各管理、技术主管部门的专业引领作用，搭建培训平台，提升培训能力；成立了成飞工程技术学院，主要依托飞机设计、制造、试飞、检验检测、计量及信息六大技术领域专业委员会，针对技术和技能人员开展专业培训工作；最终形成以党校为思想引领，工程技术学院、经营管理学院双轮驱动的柔性培训平台；积极发挥各学院在培训需求与方向把握、课程教材开发、培训师资支持等方面的平台作用。