理论教育 充分发挥企业大学在人才培养开发中的主渠道和主阵地作用

充分发挥企业大学在人才培养开发中的主渠道和主阵地作用

时间:2023-06-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:中交集团高度重视企业大学建设,形成了完备的企业大学系统,包括集团党校、管理学院、培训中心。(五)建立网络学院2007年12月20日网络学院正式开通。目前,中交集团正在全面深化改革和全力打造“五商中交”,集团的培训工作也将面临新的机遇和挑战。集团将站在新的起点,谋求新的发展,锐意进取,开拓创新,不断加强中交集团教育培训工作,为率先建成世界一流企业贡献力量。

充分发挥企业大学在人才培养开发中的主渠道和主阵地作用

企业大学是人力资源管理中高端教育培训平台,是最有效的学习型组织的实现手段。中交集团高度重视企业大学建设,形成了完备的企业大学系统,包括集团党校、管理学院、培训中心。

(一)师资体系基本建立

公司建立起了内外部师资的培养与使用体系,对于集团组织的培训项目,坚持安排内部专家进行授课或交流,具体包括:董事长、总裁等公司高管,总工程师等工程技术权威,事业部及职能部门主要负责人,以及相关领域权威人士等。截至2014年底,管理学院特聘教师、专家顾问165人,均为国内相关领域的知名专家、教授。

(二)完善的企业培训资质体系

先后经住建部、交通运输部等国家主管部门批准成立了非自航工程船舶船员考证培训中心、外派劳务培训中心,并获准开展施工企业“五大员”、铁路“十一大员”、铁路客运专线施工技术与管理培训及发证资格;取得了注册一级建造师、注册安全工程师、注册会计师等多项继续教育资格。

(三)健全的教育培训制度体系

先后制订印发了《中交集团企业教育培训管理办法》等32个规章制度,使公司教育培训制度体系逐步健全,保证了各项工作的有序运行。

(四)持续建设培训教材体系(www.daowen.com)

共组织编写企业自有培训教材及远程培训课件近300册(件),形成了具有中交特色的教材体系。高度重视教学案例开发工作,充分利用大型项目、典型项目的实战经验,开发出项目全过程管理的案例、具有代表性的商务运作案例等,固化了知识体系和管理经验,进一步提高了培训效果。

(五)建立网络学院

2007年12月20日网络学院正式开通。2008年,网络学院“在线课堂”投入使用。网络学院的开通与使用,提高了培训效率,在一定程度上解决了工学矛盾。

(六)拓宽培训渠道

在自主培训的同时,与清华大学北京大学等国内的多所著名大学建立了很好的合作关系,培养各类高层次人才。

目前,中交集团正在全面深化改革和全力打造“五商中交”,集团的培训工作也将面临新的机遇和挑战。集团将站在新的起点,谋求新的发展,锐意进取,开拓创新,不断加强中交集团教育培训工作,为率先建成世界一流企业贡献力量。

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