1.强化职业素质教育，塑造人才核心竞争力

国际贸易实务专业不仅强调学生的专业知识与能力，还注重学生多种能力与品质的综合培养。努力树立新职业能力观，重视个人品质在职业活动中的作用，把人际交往能力、合作共事能力、组织规划能力、解决问题能力、创新能力等作为职业能力的重要构件。强调学习能力的培养，为个人终身学习奠定基础。

（1）通过一系列的教学改革，学生的职业素质得到了极大的提高，本专业学生参加江苏省高职高专英语统考A级和江苏省全国计算机等级考试一级，通过率较高。

（2）本专业实行“三证制”，即毕业生除要求获得大专毕业文凭之外，还要求获得至少1个与专业核心能力相关的中级及以上的职业资格证书，以及取得企业的工作经历证书并作为毕业资格条件之一，国际贸易实务专业毕业生97%能取得相应中级（国际商务跟单员、国际商务单证员等）职业技能等级证书，顺利毕业。近两届毕业生职业资格证书考试通过率达98%。全部学生都取得了企业颁发的工作经历证书。

（3）国际贸易实务专业的学生还依托商学院，以专业为背景，开展了一系列职业技能活动，包括：国际贸易专业技能大赛、单证制作大赛等，培养学生们的动手能力和应变能力。专业学生还积极参加省级或全国的各类职业技能活动，如国际贸易专业技能大赛及外贸跟单员比赛，均取得了优秀的成绩（表2-1）。

表2-1　专业学生参加技能大赛获奖情况

2.健全相应的保障机制，招生就业顺畅、和谐

（1）专业招生、录取率。学院制订了一系列招生、就业制度及管理规范，建立了招生就业网站，通过网站发布学院简介、开展招生宣传、就业指导，宣传就业政策、发布企业岗位信息等。同时建立招生网络信息服务系统，包括录取查询系统、考生在线咨询系统、数据上报系统等。在学生就业工作中，依据信息网、企业网、人脉网，三网合一的思路，搭建学生就业平台。为学生就业提供了大量的信息资源。(www.daowen.com)

从近两年来，学生入学成绩情况来看，国际贸易实务专业招收新生入学成绩在同等学校中较好。同时报考上线人数大幅度超过计划招生数，新生平均报到率也较高（表2-2）。

表2-2　2012～2013年国际贸易实务专业录取及报到情况

（2）毕业生就业率。2012～2013年，国际贸易实务专业各方向的就业率均为100%（表2-3）。

表2-3　2012～2013国际贸易实务专业学生就业情况一览表

3.企业认可学生能力，专业社会声誉优良

本专业积极开展对毕业生跟踪调查活动，由负责学生就业工作的专职辅导员负责，专业负责人、教务秘书、班主任、辅导员等积极参与，制作了毕业生跟踪调查表，着重从政治思想道德素质教育效果、专业知识水平教育培养、能力培养效果、身体素质、内在素质等方面对毕业生进行跟踪调查。制作了用人单位反馈信息调查表，请用人单位对毕业生从思想政治道德表现、文化素质、职业业务素质、身体心理素质等方面进行评价，反映出毕业生的基本能力和表现受到用人单位的普遍认可。累计为社会输送十届，共1062名毕业生。