【摘要】:课程目的1.了解专业的概况、社会对本专业人才需求的特点和要求、了解本专业领域的成功人士及其成长轨迹。本课程采取考勤、课堂提问、小组讨论、汇报、网络课堂答题、课程综合考评等多种方式进行考核。考核成绩由平时成绩、小组陈述报告成绩和学业设计与职业规划报告成绩三部分组成。
总学时:24
理论教学时数:20
实验(实践)教学时数:4
课程性质
本课程是一门将专业教育、思想教育、就业教育等融为一体的,帮助商务类专业学生对所选所学专业进行解读和认知的入门课程,是商务类专业的必修课。
课程目的
1.了解专业的概况、社会对本专业人才需求的特点和要求、了解本专业领域的成功人士及其成长轨迹。(www.daowen.com)
2.理解本专业的发展概况、高职教育的主要特点、本专业的人才培养目标。
3.明确本专业人才培养的具体方案及实施途径、专业教学计划与学分安排、专业课程体系及学分分布、专业职业资格证书的要求、专业教学资源及使用等方面。
4.学生能够树立在学校期间的学习目标,做好学习规划,并引导学生结合人才需求和自身条件,制订个人的职业规划。
课程教学的基本要求
在教学过程中应立足于加强学生对商务贸易类专业认知和职业规划能力的培养,通过学习和训练任务的引领来不断提高学生的学习兴趣,激发学生的成就动机。将教师讲解示范、学生讨论互动与教师解答指导有机结合,在“教”与“学”的过程中,不断提高学生对商务贸易类专业的认识。通过网络课堂培养学生的自学能力,通过小组讨论、撰写参观报告和学业设计与职业规划等方式不断培养学生的口头表达能力和书面表达能力。
本课程采取考勤、课堂提问、小组讨论、汇报、网络课堂答题、课程综合考评等多种方式进行考核。考核成绩由平时成绩、小组陈述报告成绩和学业设计与职业规划报告成绩三部分组成。
教学内容与学时分配
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