理论教育 如何调整知识结构以适应工作需求

如何调整知识结构以适应工作需求

时间:2023-06-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:我做第一件龙袍时,有领导总结称,有上百人次去北京,花了很多钱,很多人力和时间。后来,我带队去北京,只用了一个多星期,就把四件龙袍在内的18件文物资料全弄清楚带回来了。

如何调整知识结构以适应工作需求

在我的成长过程中,有两篇文章对我的人生影响很大。一篇是徐迟的《哥德巴赫猜想》,因为按那个时代的宣传,当工人阶级老大哥最好,我怎么就成了匠人做手艺呢?我感觉自己总游离在工人阶级之外,当时觉得好不甘心呀。但是一下出现了另外一个榜样的形象,这个人可能左边穿红袜子,右边穿蓝袜子,他觉得应该物尽其用,他对事业、对工作是用那一根筋去思考问题的方法,他在6平方米的斗室里头,就能把世界高峰给攀登了,这对我们那批年轻人有巨大的触动。除了工人阶级形象之外,一个新的形象目标树立了起来。

之后还有一篇,是王通讯写的《试论人才成功的内在因素》。原来我们都讲天才,天才论嘛,但这篇文章告诉你,天才是可以培养的,一个人怎么去成才,成才的要素是什么,要通过怎样的路径才能成才。这篇文章我是整个背下来的,当时年轻,我是把它抄下来以后查找对比自己的不足,找到了努力的方向,最大的体会就是调整自己的知识结构,以适应现代工作需要。现在的大学都有这个问题,我们学的东西大部分学非所用。这篇文章是要求你缺什么补什么,尽快提高工作效率,攀上别人所不能达到的高峰。

这两篇文章给了我很大启示:要想成功,首先一定要能够坚持,要克服一切困难,去实现目标;同时,还要讲究方法,一定要有专业方面的知识,就是为适应工作进行知识结构调整而做的专业学习。所以,在那以后,我自修了丝织学、织物组织学,还有考古学等好多专业需要的课程。我把它们一门一门地攻克,这样我工作起来就得心应手了。(www.daowen.com)

我做第一件龙袍时,有领导总结称,有上百人次去北京,花了很多钱,很多人力和时间。后来,我带队去北京,只用了一个多星期,就把四件龙袍在内的18件文物资料全弄清楚带回来了。因为我对生产工艺比较熟悉,看了文物的组织结构,就知道怎么装造,所以说这个织物组织学就特别有用,让我在工作上省时省力,我觉得很开心,这些东西我学了就能用,这个知识的基础就是必须补充的。

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