我校首届教职工代表大会第二次会议于去年1月召开以来，至今已逾一年了，按照上级党委对我校发展的要求和上次教代会的精神，我校“七五”期间的发展目标是：坚持社会主义办学方向，努力建设社会主义精神文明和物质文明，逐步把我校办成一所有良好的校风和学风，以金融学科为重点，以培养本科生和研究生为主的，多学科、多层次、多规格的全国综合性重点财经大学。按照学校工作的这个总任务，一年来，在中国人民银行总行和四川省委、省人民政府的领导下，学校认真按照第二次教代会的决议，实行了校长负责制，加强和改进了党的领导，党政协调，抓紧了对师生的政治思想工作，努力开展了以提高教学质量、整顿教学作风和教学秩序为重点的各项改革，取得了比较显著的成就。对此，我从以下几个主要方面予以说明。

（一）开展了以提高教学质量为中心的教学改革，加强了各项教学管理

近几年来，学校办学规模及层次增长幅度很大，目前在校生人数已达3331人，其中，本科生2147人，干部专修科生615人，研究生334人，自费走读生235人，此外尚承担了9个自考专业，考生5万多人，两个函授专业，学生7000多人，大量的短期成人培训等各类成人高等教育的教学任务。在社会经济条件、学生素质发生了很大变化的情况下，我们按照“三个面向”的根本指导思想紧紧抓住以提高教学质量为中心的教学改革，在教和学两个方面采取了一系列改革措施，同时，在日常教学管理的各个环节加强了管理。经过一年的努力，基本上建立了比较稳定的教学秩序，校风和学风已有进一步好转，各专业各层次的教学质量有了不同程度的提高。

第一，按照“基础扎实，知识面宽，能力强”的原则，学校全面修订了86级本科和研究生教学计划。这包括：压缩总学时和总学分，加强实践性教学环节，各专业普遍增加了学生参加社会实习和社会调查的时间；新增一批选修课，突出增设与经济发展密切结合、文理渗透的新课程。

第二，严格考试纪律，收到了明显的效果。为了维护校风与校纪，去年学校重申和整顿了考试纪律。广大教师按照学校的要求，认真命题、辅导、评卷，同时，学校有关部门和各系也加强考场监督，绝大部分学生自觉遵守考场规则，违纪人数下降，上期末全校考试门数多、时间长，但仅发生3人（次）作弊，并及时处理了违纪学生，很快建立起良好的考试秩序。在去年全国部分高校学生闹事时，我校广大师生排除干扰，全校考场秩序井然，维护了正常的教学秩序，推动了良好的校风和学风的建设。

第三，加强和改革了各项教学管理，建立正常的教学秩序。为了适应教学改革的需要，确保教学质量的提高，去年，在广泛调查研究的基础上，修订和印发了我校《教学管理若干暂行规定》和《研究生工作手册》，包括学生学籍管理、稳定课堂秩序、学位授予、教师工作规范、师资培养、教师工作量定额管理等若干条例，并印发全校师生。学校还在排课、学籍管理、学生成绩处理等各项教务工作上广泛使用电子计算机进行管理，提高了管理效率，经省高教局鉴定，受到好评。同时开展了高教研究，出版了2期《高等财经教育研究》。实际情况表明，加强和改革教学管理，使之科学化、规范化，有助于充分调动教和学双方的积极性、主动性，培养学生遵纪守法的观念，增强政治思想教育的效果。

去年11月，总行教育司组织的行属院校金融学科评审组来我校对金融系本科教学质量进行了检查和评估，给予了肯定和较好的评价。金融系的货币银行学教研室也被评为全国金融系统先进单位。

第四，加强了教材建设。学校鼓励教师在教学实践和科研基础上，编写出较为系统、适用而又有新意的教材。一年来，我校教师独自完成和与校外合作编写出各类各层次教材107种，是成果最多的一年。有的教材受到学术界好评。此外，抓了各门课程教学大纲的编写工作，到目前为止，本科和研究生各专业大部分必修课程的大纲已编写完备。

第五，组织评选和奖励了教学质量优秀的教师。一年来，广大教师热心教学，全面教书育人的责任感有所提高，教学方法普遍有所改进。根据上次教代会的决议，为表彰先进、鼓励广大教师不断提高教学质量和学术水平，学校年终组织评选了首次优秀教学质量奖，有121名教师获奖，其中校级奖13名，系级奖108名。此外，学校于第二届教师节期间，开展了表彰教书育人、为人师表的优秀教师活动，评选出省、市级优秀教师6人。

（二）在发展高层次教育方面取得可喜的成绩

学校注重在不断加强本科基础教育的同时，积极而又稳妥地开拓、发展研究生教育层次，以充分发挥我校师资力量较为雄厚的优势，并促进教师提高治学水平和教学水平、更好适应国家对财经专门人才的需要。

经去年召开的国务院学位委员会学科评审会审议并批准，我校农业经济学、人口学、工业经济、财政学等4个专业获博士学位授予权，中国经济史、数量经济学等2个专业获硕士学位授予权，至此。学校已拥有5个博士学位授予点，10个硕士学位授予点。今年计划招收研究生225人，考生达1100人，名列全省前茅，是复校以来报考我校研究生人数最多的一年。

学校于去年召开了研究生工作会议，总结工作，讨论了加强重点学科和博士点建设、加强研究生思想政治工作和教学管理的意见，制定了相应的措施和条例，为进一步提高研究生培养质量做出了有益的探索。

（三）抓紧展开了教师职务任职资格的评审工作

遵照中央关于各类专业技术人员职称改革的指示，学校按照上级部署，从去年下半年以来，开展了教师职务任职资格的评审工作，现尚在进行之中，同时即将开展其他专业职务系列的评审。经批准，我校获得评审经济学科副教授和教授以及马列主义政治课副教授任职资格评审权。我们对此项工作极为重视，抓得很紧，按照全国统一的任职标准，反复研究，制定了我校各级教师任职资格的具体规定。在评审中学校力图贯彻国家教委的政策，结合我校实际情况，做到了坚持标准和原则，保证评审质量，认真评审。实践证明，此项工作对于我们建立起合理的职务系列和结构，调动教师和其他专业技术人员的积极性，提高教学、科研水平，起到了良好的作用。

（四）积极支持和引导师生广泛参加社会实践活动，收到较好的成效

近年来，有60%的在校学生参加了各种形式的社会实践活动，加强了学校与经济实际部门、企业和地方政府的联系，特别是到雅安、彭县、井研、洪雅等地的学生，协助当地政府制订社会经济发展战略规划，取得了较好的成果，在省内引起了很好的反响。学生在社会实践中接受教育。认识自身与社会，检验和运用知识，增长了才干，尤其是亲自参加改革实践，对改革和开放的重大意义、成绩和困难有了深刻认识，有的学生明确提出，“大学生不仅要与改革同甘，还要与改革共苦”，得到了社会的好评。学校去年12月召开大会表彰了积极参加社会实践的学生。

金融系部分教师勇于参加金融体制改革的实践，于前年创办的汇通城市金融公司，受到省委领导的重视，在省、市银行的指导下，该公司于去年10月更名为成都市汇通城市合作银行，由我校主管，省长和副省长亲临成立大会祝贺。这是全国第一家教学、科研、实践三结合的实验银行，为师生提供了一个实习和实践场所，也为我国金融体制改革做出了有益的探索。

（五）思想政治工作得到进一步加强，保证了学校安定团结的局面

近几年来，思想文化领域否定四项基本原则，宣扬资产阶级自由化的思潮对青年学生产生了极为有害的影响。我校学生的思想也受到影响。因而，坚持四项基本原则，坚决抵制资产阶级自由化思潮对学生的侵蚀，对广大师生加强思想政治工作显得愈益迫切和重要。为了维护安定团结的局面，学校党政领导步调一致，齐心协力加强思想政治工作，通过在全校进行普法教育，师生员工的法制观念得到增强；通过狠抓校风建设和纪律整顿，稳定了学校正常的教学和生活秩序；通过有关经济改革、开放的形势报告和专题讲座，加强了对改革的认识，师生能自觉抵制各种干扰改革、开放的错误思潮。尤其通过组织学生参加社会实践活动，使学生了解社会，认识国情和民情，增强了他们为社会主义祖国服务的历史责任感，思想素质和政治觉悟均有一定提高。这是我校的一个很大成果，对提高教学质量，开展科学研究工作，提供了一个先决条件。在去年底全国少数高校学生闹事的事件中，我校领导态度明确，广大师生明辨是非，顾全大局，遵守纪律，排除外界干扰，未发生张贴大字报、上街游行的情况，保持了学校安定团结的局面。完成了上学期的各项教学和工作任务，并且，顺利完成了我校基层人民代表的选举工作，受到了省、市委和政府的表扬。

（六）继续开展科学研究活动，科研成果的数量和质量均有所提高(www.daowen.com)

学校继续鼓励广大教师积极从事科研。一年来，我校科学研究活动频繁，学术研究十分活跃。据不完全统计，去年我校已出版各种教材107种，专著70部，译著10部，在全国主要报刊正式发表论文、译文近500篇。去年9月，我校召开了复校以来第三次科学讨论会，主题是“繁荣财经科学、振兴四川经济”。大会收到论文370余篇，其数量和质量均超过前两次科讨会。不少论文具有较好的学术价值和实际价值。受到出席大会的省委领导及有关实际工作部门同志的重视和好评。学校还按照上次教代会的决议，评选出了1985年度科学研究优秀成果奖共80项。在1986年四川省第二次哲学社会科学研究成果颁奖大会上，我校共有10个项目获奖，其中刘诗白教授的专著《社会主义所有制研究》获一等奖。此外，一年来，学校邀请了国内著名专家、学者及实际工作部门的同志来校开设各种专题讲座和进行学术交流活动百余次，平均每周有1～2次讲座，使师生开阔了视野，既提高了校内教学质量，也加强了学校之间和不同学科门类之间的横向联系，活跃了学校的学术空气，促进了科研水平的提高，受到师生的称赞。

新成立的学校出版社在条件困难的情况下，出版了首批教材和专著，此外，图书资料工作也有所加强，馆藏图书也有增加，藏书已达66万册。

（七）引进国外智力成果的规模和效益有所提离，对外学术交流更加活跃

为了适应改革、开放、搞活的形势需要，提高引进国外智力成果的效益，学校注意引进人员的素质，尽可能克服盲目性。通过各种渠道，学校聘请了外籍教师、专家、学者55名来校任教或讲学，是我校历史上聘请国外人员最多的一年。他们当中有加拿大达尔豪斯大学教授沙菲博士，有日本东京大学原副校长、经济学教授小宫隆太郎等知名学者，很受学生们的欢迎。目前，学校已由过去单纯聘请讲授英语口语的外籍教师发展到聘请讲授各专业主要课程的专家、学者，由短期讲学发展到长期任课，并趋经常化、制度化。

去年秋季学校派出了以王叔云教授为团长的经济管理学科高等教育考察团赴香港，对香港中文大学等高等学校和有关金融机构进行了访问和考察，取得了积极的成果。一年来，学校派出了10名师生赴国外讲学和攻读硕士、博士学位。

（八）后勤行政管理工作有了新的进步

一年来，学校继续加强了后勤管理工作，本着改革、搞活的原则，坚持了以经济承包责任制为主要形式的后勤管理改革，注重为师生员工做实事、办好事，师生的生活和教学条件得到了进一步改善。为维护安定团结的局面和学校正常的教学、生活秩序做出了有益的贡献。在省人民政府召开的全省职工生活表彰大会上，我校膳食科获先进集体称号。学校后勤工作受到成都市人民政府的表扬。（1）教职工盼望已久的天然气工程已于去年7月竣工通气，解决了教职工生活上的一个实际困难。（2）学校世界银行贷款配套工程已于去年底竣工，贷款项目第一阶段工作已基本结束。我校贷款工作受到国家教委贷款办公室检查组的表扬。学校新建的行政楼、实验楼已竣工，交付使用。今年，贷款项目将进入电子计算中心和电教中心的设备接收、安装、调试阶段。（3）新修面积为1万平方米的教职工宿舍已基本竣工，不久部分教职工可以搬进新居，改善居住条件，在一定程度上缓解学校住房不足的矛盾。（4）改善了校内外通信条件，新开通了400门纵横制电话总机，为提高工作效率创造了条件。（5）改造校内部分主干道，校园绿化工作有了新的进展。（6）学校体育卫生、计划生育、安全保卫工作也取得了较显著的成绩。1986年，我校被国务院计划生育委员会评为计划生育工作先进单位；我校学生1986年还获得成都市大学生羽毛球比赛女子团体第一名，成都市大学生健美比赛男子单项80公斤级第一名，集体造型第一名，成都市大学生女子艺术体操的4个第一名。学校被评为“成都地区1986年度爱国卫生先进单位”。1986年度学校的消防安全工作也受到上级的表扬。

为了表彰行政后勤管理工作中的先进代表，学校按照上次教代会的决议，各单位评选出行政管理先进工作者120名，其中：一等奖10名，二等奖40名，三等奖70名。

（九）改革领导体制，实行了校长负责制

去年教代会以来，学校实行了以责任制为基础的职责、权力、服务相统一的校长负责制，建立了校长主持的校务委员会，这是由正、副校长，党委正、副书记，工会主席，学校顾问参加的审议机构，是在校长决策前党政领导共同审议学校重大事项的会议。也实行了系（所）主任（所长）负责制。制订了各行政部门职责范围。

实践表明，实行校长负责制和系（所）主任（所长）负责制，初步理顺了校长、党委会、教代会三方面的分工协调关系，加强了教学、科研、后勤等工作的集体决策与统一指挥，党委的思想政治领导和保证监督，以及教职工参与民主管理学校的作用，为培养“四有”人才而共同努力，从而促进了学校事业的发展。实行校长负责制是教育体制上的一项主要改革，我校实行的时间仅一年，有不少问题还需要在实践中进一步探索和总结，使之不断完善。

同志们，自上次教代会以来，虽然只有一年的时间。但学校在教学、科研、后勤管理等各个方面所取得的成绩是较为显著的，学校的办学水平和声誉也不断提高，这是与中国人民银行总行和四川省委，成都市委，省、市人民政府的正确领导和大力支持分不开的，是全校师生员工坚持四项基本原则，坚持改革、开放，勤奋工作和学习所取得的成绩。在此，请允许我代表学校领导，向全体师生员工、向在座的全体教职工代表表示亲切的慰问和衷心的感谢！

同志们，尽管我们在各个方面都有所进步，但我们一定要清醒地看到，无论在政治思想方面，还是在教学、科研、后勤、行政管理等各个方面距离党和人民对我们的期望和要求还有较大的差距，我们还有许多需要解决的问题，这主要表现在以下几个方面：

第一，资产阶级自由化思潮在学校的影响仍然比较广泛，思想政治工作薄弱的状况仍未很好扭转。在学生中仍然存在着种种模糊认识，需要进一步加强教育。在教职工中也要加强教育目标和办学方针的学习，提高认识，提高教师教书育人的事业心和责任感。

第二，教学质量还不够高，特别是对作为基础和重点的本科教学来说，教与学双方都还有着不少亟待解决的问题。学校抓教学质量还不够得力，一些已经制定的措施尚未落到实处。教学内容与方法相对陈旧的现象仍然存在，相当部分课堂教学水平还不够高，效果也还不够好。少数教师对教学工作还不够认真负责，课外辅导少，与学生接触还不够；学生中勤奋学习、刻苦钻研的学习风气还不浓。

第三，科研成果的质量还有待提高，在全国有影响的科研成果还不多。科研人员和教师切实深入实际调查研究，为经济体制改革和建设服务的思想认识还需要进一步提高，学校还需要制定相应的措施。

第四，办学规模的不断扩大，给后勤和基建带来了较大的困难，后勤部门职工的思想文化水平和职业技能较低，与学校发展的要求不相适应，加之后勤改革不够完善，影响了服务工作的质量。

第五，学校的行政管理水平和工作效率还不够高，各个部门之间的配合还不够协调，某些管理制度和措施尚未落实，行政管理工作人员的责任心和纪律性还有待进一步加强。

上述问题的存在，主要责任在于学校领导。我们对于改革、开放时期，如何结合当代大学生的特点，有效地开展思想政治工作；如何深入学习和贯彻党的教育方针，按教育规律的要求和学校的实际切实开展教育改革，提高教学质量；如何使学校管理科学化、规范化、制度化，推动各项工作不断进步；如何转变领导作风和方法，充分发挥教职工民主管理的作用，及时研究和解决不断出现的新情况和新问题，等等，在这些方面，我们都还存在着缺陷和不足，有待于我们在实践中不断改进。