本章的研究发现，组织间信任、组织间合作承诺、组织的社会资本和组织间合作关系强度对跨组织项目网络的组织间学习过程有正向影响作用，这与主流组织间学习研究结论相一致。在跨组织项目组织间学习研究中，组织间信任和组织间合作关系强度是被研究最多的两个反映组织关系特征的因素。组织间信任被认为是发生组织间知识交互的基础（Hsu et al.，2011）。组织间合作关系强度是对跨组织项目网络中组织间既有合作持续时间、合作范围和任务相互依赖程度的综合测度（Khachlouf and Quélin，2018；Zhao et al.，2011）。组织的社会资本具有多维度性，主要可以分为结构维度、关系维度和认知维度（Kale et al.，2000；Kohtamäki and Bourlakis，2012）。在跨组织项目中，组织结构资本主要体现在组织在项目网络中的结构特征和组织间互动性，主要由组织间合作关系决定；组织关系资本主要体现在组织间信任和合作承诺，反映了组织基于合作任务对发展合作关系的信心和意愿；组织的认知资本主要体现在组织间任务目标的协同性，也是由组织的合作目标决定的。组织间合作承诺是跨组织项目网络中组织在未来维持既有合作关系的持续性意愿（Morgan and Hunt，1994）。因此，组织间合作关系强度、合作承诺和组织的社会资本都源于跨组织项目合作任务分配关系，是由跨组织项目的共同目标决定的。组织间合作关系强度、合作承诺和组织的社会资本对跨组织项目网络组织间学习的积极作用表明，项目网络的组织间任务合作关系是影响组织间学习最重要的组织间关系因素。Stjerne等（2019）认为跨组织项目不同于一般项目，需要应对时间张力的挑战，参与组织既要解决当下项目中的合作冲突，又要考虑未来维持合作关系的可能性。

组织间关系特征与跨组织项目网络组织间学习具有的正相关性给跨组织项目网络管理者带来的实践启示是，跨组织项目网络的最高决策组织在制订项目合作目标时应尽量减少组织间目标分歧和冲突，使合作目标受惠面最大化。同时，跨组织项目网络的任务统筹组织在任务的组织分配时要考虑到组织间任务合作关系对组织间学习的积极影响，应尽可能地促进任务合作组织间的互动沟通和整个项目网络组织间的知识可交互性，以提高每一个组织社会结构资本，这有利于组织间学习活动的开展。此外，跨组织项目网络中的协调者不仅需要着眼于如何在现有项目中加强组织间任务的协作，拓展组织间合作范围，延长组织间合作时间，同时要充分挖掘组织间合作带来的双赢机会，以加强既有组织间合作关系和促进未来合作承诺的实现。(www.daowen.com)