1.武汉大学：精准开展专题培训

（1）背景

武汉大学溯源于1893年张之洞创办的自强学堂，1928年定名为国立武汉大学，是近代中国第一批国立大学。武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显，涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术12个学科门类。武汉大学拥有5个国家一级重点学科、17个国家二级重点学科。其定点帮扶地区恩施市地处湖北省西南腹地，位于长江之南清江中游，是镶嵌在鄂西南山中的一颗璀璨明珠，因拥有举世罕见的硒资源而被誉为“世界硒都”。全市辖10个乡、3个镇，总人口78万人，其中土家族、苗族、侗族等少数民族占38%，是集山区、民族、贫困于一体的地区。

（2）内容

学校充分发挥人才优势和智库作用，通过举办培训班、讲座、专题策划等多种形式，积极为恩施市的脱贫攻坚和快速发展提供智力支持。副校长周叶中为恩施州委、市委中心组扩大学习会做宪法知识辅导报告，400余名基层干部参加学习。举办恩施市乡村全域旅游创新培训班，50名基层干部参加培训。举办第二期“农村支部书记精准扶贫精准脱贫与美丽乡村建设能力提升研修班”，恩施市和大悟县112名村支部书记参加学习。由恩施市委组织部、市金融办举办的全市金融管理人才培训班在武汉大学开班，47名学员参加为期一周的培训。

社会学系2014届本科毕业生联合恩施州调查大队采写了《贫困地区义务教育发展报告—以恩施市芭蕉侗族乡白果树村小学为例》的调查报告。社会学系博士团队深入芭蕉乡高拱桥村、黄莲溪村和白果树村，调研民俗文化传承、精准扶贫、乡贤、茶叶产业化和基层党建等，形成调研报告。学校还组织了20支暑期社会实践团队赴恩施，就乡村民宿、“互联网+”、创业孵化基地、生态文明、基础教育、留守儿童、基层党建、健康扶贫等开展专题调查研究，形成调研报告20篇。

（3）经验

扶贫攻坚是国家所定的三大战役之首，武汉大学始终和中央保持一致，狠抓扶贫举措，对扶贫事业坚决拥护坚决支持；学校坚决履行服务社会责任，发挥技术转化、智力支持等优势，服务于贫困地区经济；同时，来到对口帮助地区开展扶贫工作，也是对学校教师、干部队伍的锻炼机会，从事扶贫工作，弥补当地因缺少科研团队对经济发展不利的短板。为更好地提供智力支持，学校与扶贫干部进行深层合作，使一线工作经验与高校学术研究相融合，助力基层工作；加大对扶贫干部的鼓励力度，既让广大干部认识到群众工作的本质，也帮助党员干部发挥更强的先锋作用。

2.华南理工大学：发展高端智库，开展全域旅游规划

（1）背景(www.daowen.com)

华南理工大学是直属教育部的全国重点大学，可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校。华南理工大学是以工见长，理工医结合，管、经、文、法等多学科协调发展的综合性研究型大学。是国家“211工程”重点建设大学、“985优势学科创新平台” 和“双一流”一流学科建设高校。学校现已稳居中国一流大学、世界知名高校的行列。

其定点帮扶县云县位于云南省的西南地区，隶属临沧市，位于大理、普洱、临沧3个州市的交界处。总面积3760平方公里，辖7个镇、5个乡。总人口45万人（2010年）。云县属山区半山区县，最高海拔3429.6米，最低海拔748米。矿产资源有黑色金属、有色金属、化工、燃料4类14种。在学校帮扶和云县全体人民的共同努力下，2018年9月29日，经云南省委、省政府研究，云县已达到贫困县退出有关指标，符合贫困县退出条件，批准退出贫困县。

（2）内容

学校倾力打造“华园云州大讲坛”品牌活动，先后邀请4名资深专家学者赴云县开展心理调适、全域旅游、金融投资、乡村建设等专题讲座，共计培训党政干部约500人次。同时，坚持“请进来”和“走出去”相结合的方式，2018年9月和12月分别邀请云县以及临沧市相关干部78人，来粤参加投融资专题培训班和综合素质提升培训班。

学校积极响应中央号召，将乡村振兴战略融入脱贫攻坚之中，举全校之力组建了包括旅游规划、城市规划、新闻传播、文化设计等专业教授和相关单位领导的专家团队，从精准脱贫战略高度为云县量身定制全域旅游发展总体规划。项目组先后召开了10余次专题研讨推进会，先后分四批次40余人次赴云县开展了为期20多天的 实地考察；其间，开展大会交流4场、座谈会10多场，足迹遍布云县的县、乡、村等100多处。2018年8月，《云县全域旅游发展总体规划（2018～2035）》“1+5”项目包已全部完成并交付云县，得到云县委、县政府高度评价和重视。

（3）经验

学校以“‘1+5’五位一体”全域旅游规划为抓手，深度盘点云县家底，盘活云县优势资源，精准构建“‘云县+社会+华工’三 力驱动”扶贫链造血机制，扎实开展“扶智、扶产、扶教、扶民”，让原本缺乏活力的落后地区自身具有了造血功能和自我发展能力。为在全国范围内进一步开展扶贫工作提供了宝贵经验：一是政府统筹推进，促脱贫致富内生动力；二是社会合力帮扶，提“魅力云县”外在影响；三是华工全程参与，保全域规划落地实施。

学校持续精准聚焦2018年中央一号文件，结合乡村振兴战略，不断加强体制机制建设，强化法规政策保障，形成一批旅游产业项目；加快推进全域旅游讲堂、论坛、培训的开办，重点在观念与技能上下功夫，引导当地民众转型成为云县的优质人力资源，提升云县“整体活血”功能；积极链接校友资源推介整合，促成一批项目落地实施，持续提升规划成果转化收益的效能，不断激活并增强云县“内生造血”能力。