理论教育 以产业带动建档立卡户,探索扶贫新思路

以产业带动建档立卡户,探索扶贫新思路

时间:2023-06-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:长安大学与商南县达成了“支部建基地兴产业、能人办企业带就业、干部搭平台促创业”为主要内容的“三业”党建活动成效,初步形成了内外互动办产业的生态环境。充分发挥能人带动、土地流转、政策支持等作用,把贫困户镶嵌在产业链上,实现贫困户稳定增收和可持续脱贫,为精准扶贫精准脱贫,打赢脱贫攻坚战奠定良好的基础。6月14日,佧佤翁参加了第五届“南博会”。

以产业带动建档立卡户,探索扶贫新思路

1.长安大学培育产学研示范基地,构建良好产业扶贫生态体系

(1)背景

长安大学是教育部直属的重点建设大学,是国家世界一流学科建设高校。60多年来,长安大学逐步发展成为以工为主,理工结合,人文社会科学与基础学科协调发展,以培养公路交通、国土资源、城乡建设等专业人才为办学特色,在国内外有一定影响。商南县是长安大学定点扶贫县—商南县是我国著名的中国茶叶之乡、中国名茶之乡、中国最佳文化生态旅游名县、西部地区著名的生态旅游强县,被誉为“陕南明珠”“秦岭封面”。其国家地理标志产品“商南茶”以及丰富的人文生态旅游,使其被誉为“陕南秦巴山区最美县城”。

(2)内容

打赢脱贫攻坚战,产业扶贫是关键学校在长期的扶贫帮扶中,积极整合资源,凝聚合力,不断探索产业扶贫新思路创新扶贫新模式,推动了以“党建保障产业生态,构建产业基地孵化产业项目,镶嵌贫困户”为体系的扶贫工作,实现了贫困户的稳定持续脱贫,在商南县脱贫攻坚精准扶贫的实践中取得了积极成效。该模式在凝练和实施过程中,学校坚持以党建为引领,发展“三业”,营造产业生态;依靠办学优势,对接产业生态,构建基地平台;汇聚各方力量,发展平台优势,孵化产业项目;采取各种措施,落实产业项目,带动贫困户脱贫。在该过程的推进中长安大学采取的具体措施如下:

第一,在试点区域,长安大学积极推进机关党委与商南县青山镇党委结对帮扶,进一步解放思想,调整理念,转变观念,打造产业发展的思想基础。通过思想引领,积极调整政策环境,构建有利于产业发展的政策基础和服务保障机制,吸引、留住社会力量和调动当地产业发展动力,共同营造出产业发展的环境条件。长安大学与商南县达成了“支部建基地兴产业、能人办企业带就业、干部搭平台促创业”为主要内容的“三业”党建活动成效,初步形成了内外互动办产业的生态环境

第二,为了将这种产业生态环境转化为实际的产业发展动力,学校联合当地政府,联结各方力量,结合当地实际,积极发挥学科专业优势和综合办学实力,调动政产学研各方力量,有的放矢地打造产业基地。在此过程中,学校与当地政府共同构建了“特色镇域经济发展产学研示范建设基地”,形成了产业孵化器。

第三,长安大学结合商南县青山镇产业发展实际,在青山镇建设特色镇域经济发展产学研一体化示范基地。为了做好培育工作,学校直接投入资金对青山镇8项扶贫产业发展项目予以支持,成功吸引神农兔业、白龙茶业等企业入驻青山镇,增加投资,直接受益贫困群众284户865人。12月12日,学校与商南县人民政府签订了《长安大学—商南县特色镇域经济发展产学研基地合作协议》,学校将继续在资金、技术、规划等方面提供支持,以示范基地建设为基础,紧扣“科学发展、富民强镇”主题,探索特色镇域经济发展新模式。

第四,因类设班,开展特色产业技能培训。学校根据商南县产业发展和技能培训需求,分类开展技术技能培训。面向基层农民群众,在商南县职教中心设立陕西省首批高校农民培训基地,先后开展了农家乐经营者和贫困户服务礼仪培训、脱贫致富就业技能培训、农村实用技术培训、电子商务培训等。面向基层干部,先后开展了乡村振兴、脱贫攻坚政策解读和干部能力提升等培训。面向专业技术人员,先后开展了幼儿教师、国土资源、交通工程等培训。各类培训因类施教,取得了较好的效果。

(3)经验

一是长安大学在形成产业基地的基础上,打造以“三产”带“一产”促“二产”的符合当地情况、满足市场需要的特色产业项目群。实际做法为选择茶叶、食用菌、艾蒿、猕猴桃等当地特色农业产业,投入技术和资金力量,形成规模产业项目,开展脱贫攻坚与乡村振兴战略背景下陕南乡村“三生空间”发展模式研究,促进乡村旅游等第三产业项目的发展,构建新型绿色生态产业。

二是为使贫困户与产业项目有效结合,学校与当地政府积极配合,依托基地,对接项目,开展农民和贫困户特色产业引导和技能培训,不断提升农民和贫困户的思想理念和技能水平。充分发挥能人带动、土地流转、政策支持等作用,把贫困户镶嵌在产业链上,实现贫困户稳定增收和可持续脱贫,为精准扶贫精准脱贫,打赢脱贫攻坚战奠定良好的基础。(www.daowen.com)

三是学校积极吸引社会力量,广泛动员校友企业,助推商南脱贫攻坚。在学校领导多次沟通宣传下,校友企业西安珠江投资有限公司先后两次到商南考察,深度交流座谈,共同谋划产业发展,并初步达成合作意向。深圳校友会积极组织校友企业参加商南县在深圳举办的商南深圳客商大会,为商南县产业经济发展建言献策。

2.大连理工大学打造品牌助力贫困村户脱贫致富,搭建产业扶贫强基力

(1)背景

大连理工大学是教育部直属的全国重点大学,为教育部与国家国防科技工业局共建,是国家“双一流”世界一流大学A类建设高校。大连理工大学7个学科入选第四轮学科评估A档,获得A类评价的学科数占参评学科数的21.9%。大连理工大学定点帮扶的龙陵县位于云南省西部,地处高黎贡山南麓的怒江、龙川江之间,属于国家扶贫开发工作重点县,截至2018年9月末全县共有80个贫困村、贫困人口15736户63901人,贫困发生率10.51%。

(2)内容

一是注册佧佤翁品牌,探索农产品电商模式。2016年6月,学校在定点扶贫村龙陵县龙山镇核桃坪村成立了“龙陵县佧佤翁农产品开发有限责任公司”,建立了“佧佤翁”系列农特产品淘宝网和微店电商平台,销售核桃、茶叶、草果石斛枫斗、石斛线条等产品。

二是建立“1+2+1+1”线上线下销售渠道。2017年,开拓“佧佤翁”电商品牌销售渠道,建立“1+2+1+1”线上线下相结合的电商发展模式,即“电商平台线上销售+挂包单位线下销售(大连理工大学大学生超市、云南省接待办公室宾馆展销)+大型展销会集中销售(中国-南亚博览会,简称‘南博会’)+挂包单位福利性销售”。

三是助力佧佤翁品牌享誉云滇,助力贫困户增收脱贫。2018年,建筑与艺术学院视觉传达设计专业教师及其团队,为“佧佤翁”全面设计品牌标识及包装,完成所有产品升级。6月14日,佧佤翁参加了第五届“南博会”。扩大了龙陵县农产品的知名度和影响力度,《保山日报》、新华网云南频道进行专题报道。2018年村集体经济纯收入7万多元,直接带动村内百余户建档立卡贫困户增收,为贫困地区打造一个“带不走”的精准扶贫示范品牌。

(3)经验

大连理工大学创新产品销售新模式,拓宽线上线下销售渠道,打造当地知名品牌,直接助力建档立卡户提高收入长效脱贫致富。同时,构建全校师生员工全员助力扶贫的新格局,推进学校定点扶贫龙陵县工作,在校园内、在师生员工心中营造“大工有爱,助力龙陵”的氛围,举办龙陵农特产品推销会,并在校园食堂、大学生超市中销售农特产品,将龙陵产品作为教师节日慰问品。

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