理论教育 与关键人物再次对话:有效沟通的关键

与关键人物再次对话:有效沟通的关键

时间:2023-06-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:电话销售人员:好的,不过李经理,这中间可能有个地方需要您帮忙。(关键问题,清楚谁是拍板人。

与关键人物再次对话:有效沟通的关键

具体对话如下:

电话销售人员:李经理,下午好,我是田甜!

客户:哦,田甜,你好!

电话销售人员:李经理,今天打电话给您是来向您汇报工作的!

客户:汇报工作?太客气了!

电话销售人员:是这样的,李经理,上午我和张海经理通过电话。他提到您这边和他谈过组织销售内训的事情,对我们公司的印象也很好,我想这和您的大力支持是分不开的,所以也表示一下谢意!

客户:哦,没有什么。

电话销售人员:那么接下来田甜会做一份专业的培训计划书给您审阅一下,可以吗?

客户:可以,你将培训计划书做好给我看看。

电话销售人员:好的,不过李经理,这中间可能有个地方需要您帮忙。

客户:什么地方?

电话销售人员:培训最重要的就是实际效果,而要有实际效果,就需要能够真正帮助销售人员解决销售过程中间遇到的实际问题,您说是吗?

客户:是呀,应该是这样。

电话销售人员:上次我和您通话的时候,我们一起探讨了咱们中联科技的朋友现在在外呼时遇到的五大问题。不过,为了能够将培训课程设计得更加具有针对性,田甜觉得如果将销售人员现在存在的问题再了解得细致一些、清楚一些,会比较好,您的意思怎么样?

(非常合理的要求。)

客户:嗯,是应该这样做。

电话销售人员:而最好的了解方式就是通过实际的电话调查,可是田甜仅能够通过自己拨打电话拿到您这边销售人员的接听录音,在最重要的外呼电话现场调查方面,田甜没有办法,所以需要您的支持!

客户:我明白了,你是希望听到我们公司销售人员的外呼电话的具体内容,是吗?

电话销售人员:是的,也就是外呼录音,听了录音之后,田甜可以将课程计划书设计得更加具有针对性和有帮助,更加贴近销售人员的实际工作!

客户:这个没有问题,回头我发几个给你就可以了,你大概需要多少个电话录音?

电话销售人员:随机抽取20通左右大概就差不多了,太少的话担心调查可能不够准确。

客户:好的,我今天之内发给你。(www.daowen.com)

电话销售人员:谢谢李经理,还有一件事情,就是上次我发给您的邮件您收到了吗?中间有份培训需求调查表需要销售人员填写的……

客户:哦,对了,你的邮件是收到了,我还看了一下你们公司的网站,至于那份培训需求调查表,已经发给业务员填写了,就是还没有回收上来。这个很简单,等会我发录音给你的时候,会一起将培训需求调查表发给你,可以吗?

电话销售人员:可以,谢谢!然后田甜就会以录音和调查表作为依据,同时结合上次我们一起探讨的问题点,做一份培训计划书,只是不知道李经理您还有没有别的要求?

客户:别的要求,我想一想……

客户:对了,你们公司的主讲老师是哪位?

电话销售人员:是××老师,就是电话销售畅销书《×××××××》的作者。对了,李经理,您之前有看过《×××××××》这本书吗?

客户:还没有看过,这个人倒是听说过一些,不知道讲课的风格是怎么样的?

电话销售人员:李经理,您看这样好不好,我将××老师的《×××××××》书给您寄一本看看,同时将演讲的视频也发给您看看,这样您就可以对老师的理论功底和演讲风格有个彻底的了解了,您说好吗?

客户:好的,不过,××老师以前有过和我们这个行业相关的服务经验吗?我担心他可能内容很好,但是联系不到实处!

电话销售人员:这个您倒不用担心,××老师本身就是全国销售冠军,而且也给××公司、××公司服务过(和客户行业类似的企业)。我可以将一些××老师服务过的客户资料给您看看,如果有想法,其实你可以打电话给那些以前服务过的客户,听听他们的意见,您说呢?

客户:好的,你发过来看看。对了,培训计划书什么时候给我?

电话销售人员:因为要分析您发过来的录音和调查表,可能需要三四天时间,也就是下星期二我会发给您,同时听听您的意见,好吗?

客户:好的。

电话销售人员:最后有个小问题,李经理,您希望这次培训大概安排在什么时间比较好?

客户:最好是本月底。

电话销售人员:好的,我知道了,顺便问一下,如果您和张海经理这边都没有问题,应该上报公司哪位领导批准呢?

(关键问题,清楚谁是拍板人。)

客户:是姜总。

电话销售人员:我知道了,谢谢。李经理,您还有别的地方需要问我吗?

客户:没有了,下周见!

电话销售人员:下周见!祝周末愉快!

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