以政府为主导，组建县信息中心，成立了由各涉农部门组成的信息协调小组，整合各种资源，建设县级信息平台，并以实施“国家农村中小学现代远程教育工程”中的农村小学网络设施为依托，建立村级信息点，通过广大师生的充分参与，把网络信息与广大农民的生产实际紧密联系起来。县信息中心采用“虚拟主机”方式建立“中国金塔经济信息网”互联网站，按农时季节，从县经贸、农业、科技、气象等涉农部门以及有关农业技术和农产品市场信息网站，收集整理适合本地区农业发展需要的各类信息，编辑整理《经济信息导报》电子版上网，村小学信息点通过互联网下载后，打印分发给学生，由学生放学时带给家长和邻居，从而让信息走进千家万户。对农民的反馈意见，则以便条形式由学生带到学校汇总整理后，反馈给县信息中心，县信息中心依据反馈的信息调整相关的信息内容。这样就形成了一个以县信息服务中心为龙头，各涉农部门和农村乡镇网站为依托，各村小学为网络节点，连接千家万户的农业信息服务网络。

经过多年努力，金塔县所有乡镇都建立起了信息站，50%的乡镇建立了规范化信息示范站，70%的村建立了信息点。县、乡、村三级信息网络服务机构配备电脑130多台，打印机、速印机100多台。创个，建网站18上载文字400多万字，图片3000多幅，访问量超过400万人次。农村中小学已成为县级信息服务网络的信息发布收集站和农村的区域信息中心，同时这些信息站也成为农村中小学的信息化教育课堂。在促进农民科学生产、农产品销售、种养业结构调整等有利于农民增收方面已发挥了实际效应。统计资料显示，“金塔模式”实施以来，该县90%的种植业品种、80%的畜牧业品种实现了更新换代，推广各类使用技术30多项，农业结构得到进一步优化。金塔县各乡镇、各有关部门通过网络，积极为农民专业合作组织和流通大户牵线搭桥，累计发布产销信息2.8万条，签订网上订单57份、购销合同5万份，使棉花、孜然、黑瓜子等10多类农产品在网上找到了销路，累计实现网上贸易5亿元。全县农民人均纯收入由2000年的3348元增加到2005年的4586元，年均增长达200元以上。仅在2004年，金塔县大庄子乡技术人员从网上获取棉花双株双层栽培技术，经过试验示范，三年来全县累计推广67万亩，使全县农民人均增收1000元。金塔镇村民焦发利用《经济信息导报》，了解到配合饲料饲养的好处，掌握了生猪饲养、疾病防控知识，缩短饲养时间，增加收入3000多元。红光村八组农户杨兴成从“金塔经济信息网”上得知内蒙古某地急需大量面粉的消息后，及时联系，共销售面粉150吨，收入30万元。2006年7月，鼎新镇和航天镇发生棉花病虫害，导致棉花大面积死亡，县农牧局与信息中心在《经济信息导报》上制作专版，及时发布了棉花病虫害防治知识，使农民掌握了防治措施，减少损失3000多万元。(www.daowen.com)