开展农业远程教育工作，是党中央着眼于加强农村建设、巩固农村执政基础，着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化建设做出的一项重要部署，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

5.3.1　开展农村现代远程教育，是推动农村干部群众学习贯彻党的各项政策的有力保证

1.农村现代远程教育实行开放式、远距离的教学，具有大众普及性和覆盖面广的特点，突破了学习空间、学习时间的限制，使农村干部群众可以根据实际情况确定学习时间，就近、就便地选择学习地点，可以使更多的农民群众经常地接受教育，能够有效扩大党的各项政策宣传的覆盖面。

2.农村现代远程教育的教学资源具有共享性，中央和省级传播的教学内容能够直接传达到基层，可以降低教学成本，增强教学时效性，有效提高对农村干部群众学习党的各项政策的辅导水平。

3.农村现代远程教育，用深入浅出的理论和具体生动的实例宣传党的各项方针、政策的精神实质和科学内涵，声画并茂、形象直观，与做报告、念文件、读报纸等传统方式相比，更具有说服力、吸引力和感染力，还可以实行点播式、交互式教学，自主性、灵活性比较大，便于学习交流和答疑解惑，能够有效增强农村干部群众对党的各项政策的理解。

5.3.2　开展农村现代远程教育，是提高干部群众科技文化素质，增强致富能力的有效手段

1.农村现代远程教育的教学内容，包括了党和国家发展农业和农村经济的各项政策、农村适用的基本法律制度、市场经济基本知识、与农业相关的知识、农业产业结构调整相关内容、市场信息及实用技术等方方面面的知识，内容丰富并且能随时更新，分类齐全，讲解详细，方式灵活多样，并且能够保存，可以随时播放收看。(www.daowen.com)

2.农村现代远程教育节目是经过精心组织制作，并由专家审核把关的。知识丰富、先进，制作水平高，能够满足广大农村干部群众的不同需求，使农村干部群众能根据所在地区的自然、经济条件和个人需求和特长去选择学习内容，与过去传统的教育方式相比，大大增强了学习的针对性和实效性。

3.通过农村现代远程教育传送致富信息，帮助农村干部群众学习农业科学知识，通过现代远程教育的交互式教学，帮助农村干部群众及时解决生产生活中遇到的各种疑难问题，使他们成为农业科技方面的明白人、科技致富的带头人，进而帮助广大农民群众掌握先进实用技术，并因地制宜地宣传、推广，促进当地经济发展。

5.3.3　开展农村现代远程教育，是以信息化带动农业产业化和农村现代化的重要途径

1.开展农村现代远程教育，用信息化手段教育农村干部群众，使干部群众直接接触到先进的信息化设备，直接享受到信息化发展的成果，对于农村干部群众了解信息化知识，开阔视野、更新观念，将起到巨大推动作用。

2.农村现代远程教育集中了全省、全国先进适用的教育资源和信息，把信息流注入每一个村组，向农村干部和广大农民群众传播农业新技术和市场信息，传播先进文化知识，对于提高农产品质量、改善农业产业结构、提高生产产业化水平；对于提高农业劳动生产率，促进农村富余劳动力向非农产业和城镇转移；对于加强农村精神文明建设，优化农村生活环境，推动农村广大农民群众总体生活水平和生活质量的提高，都具有重要的促进作用。

3.通过农村现代远程教育，运用信息化的手段和形式，帮助农村干部群众及时了解现代社会的发展成果，学习掌握先进理论、先进技术和先进文化知识，必将有力地提升农业和农村工作的整体水平，推动农村经济和社会各项工作的快速发展。