1.活动目的

感知闲话的“真实性”，不相信小道消息，不做传闲话的人。

2.参加人数

全体学员，2名教师。

3.活动时间和场地

活动10分钟，分享10分钟，讨论20分钟；活动场地为教室。

4.活动道具

教师准备两张写有传话内容的纸条（注意传话内容的难易度适中）。

5.活动规则和流程

（1）分组：分为两组，每组人数一致。

（2）教师带领组员一字排开，两组之间要有一定的距离，避免相互影响。

（3）教师将传话内容用耳语传给第一个组员，然后快速用耳语向后传递，直至最后一名组员（注意传话内容只能说一遍，听到什么就向后传递什么，不用核实），最后一名组员立即大声说出听到的传话内容。(www.daowen.com)

（4）分享：每组第一个组员和最后一个组员到讲台上与大家分享对传话过程的感受。

（5）讨论：分两组讨论：“为什么不能相信听说？为什么不能传闲话？”

（6）讲评：各组组长讲评讨论结果。

小白疑问3-1

什么样的行为习惯才能称为良好的职业行为习惯？

复习思考题

1.简述美容行业职业道德。谈谈你对职业道德的理解。

2.简述职业信念。谈谈你对始终如一的信念的理解。

3.作为医学美容技术专业的学生，你的职业价值观是什么？

4.如何养成良好的职业行为习惯？

5.讨论“职业知识技能在工作中的重要性”。