【摘要】:活动开始,乙组队员戴上眼罩,甲组队员戴上口罩。到达终点后,培训师指挥甲组和乙组坐到不同的区域,不能说话,也不能摘下眼罩。等全体队员都到达终点后,乙组队员取下眼罩。推荐一对搭档上台发表感言,大家要给予掌声。音乐响起,大家共同随着音乐开始做手语操,不拘于队形。
1.活动目的
培养建立相互信任和感恩的心态。
2.参加人数
全体人员参加。
3.活动时间和场地
活动时间50分钟,讨论时间30分钟;活动场地为可以布置相应障碍物的场地。
4.活动道具
作为障碍物的道具(如桌椅、阶梯等);音乐《感恩的心》;眼罩、口罩。
5.活动规则和流程
(1)分成相同人数的甲乙两组。甲组戴上口罩,并且在活动结束之前不能说话,不能发出任何声音,每位队员要带领一位2组组员通过有障碍的一段路;乙组戴上眼罩,需要跟随甲组不能说话、不能发出任何声音的队员共同通过有障碍的一段路。
(2)活动开始,乙组队员戴上眼罩,甲组队员戴上口罩。甲组队员分别“认领”一名乙组队员,跟着培训师通过设有障碍的路段。排好队,前后距离约为1米。
(3)到达终点后,培训师指挥甲组和乙组坐到不同的区域,不能说话,也不能摘下眼罩。等全体队员都到达终点后,乙组队员取下眼罩(不要马上睁眼)。
(4)甲组队员坐着不言不动,乙组队员起身到甲组区域,寻找刚才带领他通过有障碍路段的伙伴。找到后两个人便坐到一起,相互交流,分享刚才的经历(鼓励相互拥抱)。(www.daowen.com)
(5)推荐一对搭档上台发表感言,大家要给予掌声。
(6)音乐响起,大家共同随着音乐开始做手语操,不拘于队形。
6.注意事项
在整个活动过程中,每个队员的手机必须上交、统一保管。
这个活动可以增进同学们之间的感情,激发彼此产生交流的愿望,培训师应该适时进行引导。
小白疑问2-2
复习思考题
1.简述自己的职业定位及原因。
2.以“我的职业生涯规划”为主题进行讨论。
3.撰写自己的职业规划书。
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