所谓大学文化，简单地说，就是以大学为载体，由大学人所创造并能够体现大学根本精神的文化。广义上的大学文化，主要指物质文化、制度文化、行为文化和精神文化等；狭义上的大学文化，主要指大学的精神文化。可见，大学文化就是大学理念和大学精神在实践层面的充分展现，也是“大学精神”的现实表现形式和具体化。^[46]大学文化在大学发展当中起着极其重要的作用，尤其在大学人才培养方面，具有引导价值和教育功能，有助于培养满足社会发展的高素质人才。这就需要我们对大学文化建设进行进一步研究，以确定其对大学人才培养的具体价值和作用。这也是我国现阶段国家建设与发展的需要。

（1）大学文化建设有助于维护大学自治，有利于大学和谐发展。这里所指的大学自治就是指大学作为独立的社会法人机构，虽然是财政拨款，但不应该受政府或其他任何机构的控制或干预，特别是能够独立地决定自身的发展目标和计划，并能够不受干扰地实施，尤其是各个大学的办学自主权。这是因为大学既是人才输出和科研创新的重要基地，还是先进文化的创造与传播阵地，对我国当前经济、社会和文化建设具有重要的引导价值和教育功能。独立自主的大学及大学文化建设有助于传承知识、创新知识、播撒文明，具有重要价值。

（2）大学文化建设有助于大学坚守学术自由。学术自由来自于思想自由，大学自创立之初就以自由和民主而闻名，这是大学文化不可或缺的一部分。大学文化建设不仅要继承文化，更要通过选择、批判创新文化，并在此基础上促进学术自由，培养具有创新意识和创造能力的人才。大学文化建设应该鼓励学生的探究精神，尊重学生的创新个性，锻炼和启发学生的心智和思维方式。美国斯坦福大学校长杰拉德·卡斯帕尔认为，吸引天才的学生并与他们在一种平等气氛下相互探讨交流是成功的关键。^[47]这种吸引和追求卓越的价值就在于大学文化的建设和培育，大学文化建设价值由此可见一斑。

（3）大学文化建设有助于加强人文关怀，提高大学生人文素质。人本质上是物质和精神存在的统一体。大学需要培养一种精神，以此为社会树立一个精神价值尺度，成为大学生的精神家园。大学不仅要产生思想和学问，还要为社会提供道德理想；不仅要培养负责任的、合格的公民，还要为社会提供实践的行为模式。因此，大学要在思想观念上科学认识人，并重视人文教育的价值；要加大推进通识教育的力度，培养高素质人才；更要营造充满人文情怀的校园文化环境，以此来塑造健全的大学生人格。(www.daowen.com)

（4）大学文化建设有助于倡导科学精神，培养大学生创新能力。科学的根本目的是去伪求真，大学应该培养大学生的科学素养，让其养成高远的科学视界、理性的科学精神、严谨的科学态度、敏捷的科学思维，这在培养其创新精神方面具有重要价值。而这些都需要大学文化在其中起到很好的价值引导作用，从大学文化建设中培养大学生的科学精神。现今知识经济的核心是科技，关键是人才，基础是教育。因此，人才是当今世界发展的重要战略资源，科学技术是第一生产力并且与经济文化紧密相连，更新理念、强化学生素质的提高及能力培养是大学教育与教学改革的关键。而这一切的重要基础就在于大学的文化建设和培养，在于为其营造这样的氛围。

（5）大学文化建设有助于大学接受多元文化，从而追求我国的文化认同。大学是传承文化并创造文化的重要场所，应当发挥优势，从而不断提升对社会文化的传承和引领作用，并在此基础上尊重并融合多元文化，最终达到文化认同。大学需要理性审视多元文化的存在及其相互关系，一定要把握好本民族文化与其他民族文化之间的关系，更要注意社会主义与资本主义文化的关系，倡导求同存异、兼容并包的文化环境与氛围，这样才能不断增强文化发展的生机与活力。^[48]

大学教育是人类教育活动的高级阶段，其核心理念是育人，育人就要凭借人类创造的文化资源。大学用文化育人，通过育人传承文化，文化和育人是二位一体、密不可分的关系。在一定意义上说，大学是为传承文化而生，也因传承文化而发展的，两者的关系是不可分割的。大学是文化发展到一定阶段的产物，本身是一个文化组织，是构成人类文化体系的重要组成部分，其根本作用也体现在人才培养方面。