教练型管理既对成员进行了人文关怀，又重视工作绩效，因此十分受到推崇。但是教练型管理在团队中很少被使用到，很多管理者表示没有时间去做一个教练。在我看来，大多数管理者是没有能力；做教练没有那么容易。

那么，如何打造管理者成为一个好教练呢？我认为，需要从以下四个方面个方面进行培养。

1.深度聆听

很多人都觉得聆听是一件非常简单的事情。事实上，在管理方式中，聆听是最容易被低估和忽视的关键环节。聆听可以分为四个层面：

第一层，选择性聆听：这种聆听方式有一个很大的缺点，就是只选择自己愿意听的话，并且根据自己的喜好或过往经验评判所听到的内容。

第二层，打开思维聆听：把自己的经验抛开，以一个空杯的心态来认真聆听成员的想法。但是如果听到的内容和自己的经验有差异时，就会出现矛盾和冲突的状态。

第三层，同理心式聆听：不仅聆听成员所说的所有内容，还会注意他的表情和肢体语言，同时感受成员所处的表达情景。

第四层，感同身受地聆听：在第三层的基础上，挖掘成员表达时候内心的真正想法。

只有了解成员内心真正的想法和渴望的内容，才能根据成员的心理需求，给予他们相应的指导。聆听是基础，只有认真聆听，成员才会感觉被尊重，从而建立互信的关系。传统的领导方式就是管理者都是对的，成员必须听他的。而在如今的教练型管理中，管理者学会深度聆听成员的想法，激励他们成为最好的团队成员。

2.开放性的提问(www.daowen.com)

开放性的提问会激发成员思考如何更好地解决问题。在微商这个行业，管理者一个人不可能掌握所有信息，而成员在知识和想法方面做得不一定比管理者差。所以，管理者需要借助成员的智慧，从而获取更多的信息。

获取信息是需要与成员之间相互交流而实现的，所以管理者要放低姿态，表达出对成员的信任。用开放性的问题启发对方思考，不断引导成员思考和探索，提高他们的思维能力。

3.看待事情的角度

对信息的反馈往往来自于看事情的角度。看待事情一般都从两个方面进行：一是缺陷，认为事情必定存在问题，并且希望能快速找出问题，然后修正过来；二是欣赏，看事情首先欣赏它的优点，认为事情的状态非常好，并对其怀着支持的态度。

教练是帮助成员学习的，而不是批判他们、挫伤他们的积极性的。要做一个好教练，就要用欣赏的眼光看待团队的成员，挖掘他们的潜能，让他们有机会表现最佳。

4.协作才是最好的方法

成员再优秀也需要教练的协作才能成事，教练协助其找出强项，并使其发挥出来，成员就可以实现工作上的自我支持。而在传统的领导式管理中，管理者认为自己才是对的，要求成员按照自己的想法执行，不会对成员进行协助。

在教练式管理中，管理者会尊重成员的想法，从而协助成员完成工作。好的教练都是毫无畏惧的，成员得到充分尊重，工作效果会更好，还能吸引更多的成员加入这个团队。好的教练不满足于小小的掌控权，而是把眼光看向团队的发展。