三位顾客去吃海鲜自助，每人100元，于是他们一共付给店主300元。因为他们去得很晚，菜品不是很丰富了，于是店主觉得三个人总共只需250元。店主便叫服务员将多余的50元退还给三位客人。三人觉得50元不好分，便给了服务员20元小费，剩余30元，每人收回10元。大家都挺开心的，但有人却产生了疑问：三位顾客实际每人花费了90元，加上服务员的20元，总共是290元。可是顾客进店时一共付了300元，那么还有10元去哪儿了？

这实际上是一个简单的收入与支出的问题，之所以会有“还有10元去哪儿了”的疑问，是因为混淆了收入和支出的概念，没有理清哪部分是收入，哪部分是支出。从收入角度讲，只有店主和服务员有收入进账，所以收入包括两部分：店主的收入和服务员的收入。其中店主的收入实际为：

100×3-50=250（元）

服务员的收入为20元，所以总收入为：

250+20=270（元）

而支出的部分来自于三位顾客，总支出为：从上面的计算看，总收入是等于总支出的。这就好比我们在统计GDP的时候，可以用收入法，从收入的角度，把所有劳动者的报酬、资本所得到的利息、土地所有者收到的地租、企业家所得到的利润全部加起来计算的GDP；也可以用支出法，从最终使用的角度权衡计算期内产品和服务的最终去向。二者计算的结果应该是一致的。(www.daowen.com)

（100-10）×3=270（元）

问题中出现的不知10元去向的问题，实际上是用顾客的支出270元和服务员的收入20元加总，跟最初的顾客的支出300元比较。这两个数字，实际上是没有关联，不具有可比性的。

另外，从资金流向这个角度来分析，也能厘清其中的问题所在。最初的300元，其中250元流向了店主，20元流向了服务员，还有30元返回到了顾客的手中。并不存在“去哪儿的10元”。类似的谬误或问题还有很多，比如下面两个问题，留给读者思考一下吧。

（1）某人向父母分别借了250元，买了双皮鞋，价值470元。他将剩余的30元，分作3份，分别还给父母10元，自己留了10元。那么现在他欠父亲240元，欠母亲240元，加上自己手里的10元，总共490元，还有10元去哪儿了？

（2）某人用800元买了一只羊，以1 000元卖出。他觉得卖亏了，用1 200元买回，又以1 400元卖掉。问这个人到底是亏了还是赚了？