理论教育 C-PMBOK的特点:全面解读项目管理标准

C-PMBOK的特点:全面解读项目管理标准

时间:2023-05-31 理论教育 版权反馈
【摘要】:C-PMBOK 具有以下几个突出特点: 以构建项目管理学科体系框架为导向。模块化结构是C-PMBOK的一大特点,其为多线索组织项目管理知识体系框架提供了可能性。C-PMBOK2006从变化环境中长期性组织管理方法论的高度,提出了项目化管理的体系结构与主要内容。正确的决策是项目成功的前提,C-PMBOK2006加强了项目选择与决策的相关内容,一方面是适应管理重心前移的要求,提高项目成功的机会;另一方面也体现了对我国项目管理发展历史继承性的关注。

C-PMBOK的特点:全面解读项目管理标准

中国项目管理知识体系(Chinese Project Management Body of Knowledge,简称C-PMBOK)的概念于1993年由中国(双法)项目管理研究委员会(PMRC)首次提出,历经了知识体系结构研究(国家自然科学基金项目)、知识体系文件开发(C-PMBOK2001)、C-PMBOK2001试行与修订四个阶段,C-PMBOK2006修订版现已发布。

C-PMBOK 具有以下几个突出特点:

(1) 以构建项目管理学科体系框架为导向。C-PMBOK2006作为中国项目管理学科的基础性文件,其明确了项目管理学科的定位,界定了项目管理学科的知识范畴,构建了项目管理学科的体系框架。这是国际项目管理界第一个以构建项目管理学科体系框架为直接驱动目标建立的项目管理知识体系。知识体系是一个学科的基础,但国际上现存的各种版本的项目管理知识体系无一例外都是以为项目管理专业资质认证体系提供规范的知识体系为直接动因的,包括C-PMBOK2001。二者的主要差别在于,以专业资质认证体系服务为目标的项目管理知识体系,以满足专业实践的需求为导向,通常在大量实践的基础上归纳提炼形成项目管理知识体系,是“自下而上”建立的;而以构建项目管理学科体系基础性文件为目标的项目管理知识体系,是在总结实践的基础上,明确学科研究的对象、凝练出学科的指导思想,进而形成解决问题的方法体系,是在“自下而上”的基础上“自上而下”建立的。

(2) 采用了“模块化结构”,便于知识的按需组合和知识的更新。模块化结构是C-PMBOK的一大特点,其为多线索组织项目管理知识体系框架提供了可能性。通过C-PMBOK模块的组合能将相对独立的知识模块组织成为一个有机的体系,不同层次的知识模块可满足对知识不同详细程度的要求;同时,知识模块的相对独立性,便于对知识模块进行增加、删除、更新,也便于知识按需组合以满足各种不同的需要。模块化结构也保证了C-PMBOK的开放性。

(3) 拓展了项目管理的外延。长期性组织的项目化管理成为项目管理的重要组成部分。随着商业化环境的变化和项目管理的发展,项目管理越来越多地用于企业之类的长期性组织各项任务中。项目化管理(Managing By Project,简称MBP)即通过项目管理实施长期性组织的战略,成为长期性组织管理的发展方向。项目管理的外延不断扩大,从面向一次性任务的管理,即所谓“项目的管理”(Managing of Project,简称 MOP),拓展到面向长期性组织的“项目化管理”(MBP),项目管理上升为一种面向对象(Object Oriented)的变化管理方法论,其内容涉及临时性项目组织和长期性组织两个层次的管理。(www.daowen.com)

(4) 提出了长期性组织项目化管理(MBP)的体系框架与主要内容。项目化管理(MBP)作为变化环境中长期性组织的一种有效管理方式已得到人们的普遍认同。C-PMBOK2006从变化环境中长期性组织管理方法论的高度,提出了项目化管理的体系结构与主要内容。

(5) 以项目生命周期为主线组织项目管理知识模块,体现了项目管理作为实际应用学科的特点。项目的生命周期反映了项目自始至终一步一步实现项目目标的过程,以项目生命周期为主线组织项目管理的相关知识,有利于指导项目管理实践,体现了项目管理作为实用性学科的特点。

(6) 加强了项目概念阶段的内容,适应管理中心前移的发展要求。正确的决策是项目成功的前提,C-PMBOK2006加强了项目选择与决策的相关内容,一方面是适应管理重心前移的要求,提高项目成功的机会;另一方面也体现了对我国项目管理发展历史继承性的关注。

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