【摘要】:上午8点30分,学生们在刘经理的带领下来到了配送中心一号库。随着刘经理一声招呼,一位电动叉车驾驶员驾驶叉车进入两排货架之间的巷道。刘经理让他演示货物的入库过程。这个过程一完毕,刘经理就说道“同学们请注意,刚才这位驾驶员就是运用物流信息技术手段配合叉车完成了某托盘货物的入库过程,同时物流信息系统还对该驾驶员的作业进行了统计、核算以及入库作业的无纸化存档工作。同学们知道这个过程的原理吗?”
【学习目标】
1.知识目标
认识物流信息技术的内涵。
2.技能目标(www.daowen.com)
能够分析物流企业的信息系统结构及所采用的物流信息技术。
学会选用合适的物流信息技术设备,提高物流企业的作业效率。
【引导案例】
物流管理专业的张老师带领学生去某配送中心见习,配送中心安排了刘经理给学生们介绍该中心的设施、设备及运作流程。上午8点30分,学生们在刘经理的带领下来到了配送中心一号库。随着刘经理一声招呼,一位电动叉车驾驶员驾驶叉车进入两排货架之间的巷道。刘经理让他演示货物的入库过程。只见驾驶员从叉车驾驶室拿起条形码扫描设备(手持终端)对准自己的胸牌扫描了一下,此时红外线一闪并伴随“滴”的一声,然后他放下扫描设备,开着叉车去往入库平台,叉起一托盘货物来到巷道。随后他降下前叉及其托盘中的货物于巷道地面上。再接着,驾驶员看了一眼托盘条形码,在驾驶室的笔记本电脑的页面上输入了一行字母及数字“B42865424”,紧接着拿起扫描设备扫描了一下旁边货架上的某仓位的条形码,然后将该托盘货物放入某仓位。这个过程一完毕,刘经理就说道“同学们请注意,刚才这位驾驶员就是运用物流信息技术手段配合叉车完成了某托盘货物的入库过程,同时物流信息系统还对该驾驶员的作业进行了统计、核算以及入库作业的无纸化存档工作。同学们知道这个过程的原理吗?”此时,部分同学点头微笑,部分同学一脸茫然……
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