法律法规制度对教育扶贫至为重要。实现教育扶贫目标, 必须完善法律法规制度, 充分发挥其根本保障作用。

要加快修订完善国家教育等相关法律制度。坚持以公平教育理念作为价值取向, 将为贫困地区所有儿童提供公平、平等的受教育机会上升为国家意志, 从法律和制度上保证农村教育扶贫政策及经费的来源。湖北属于贫困大省, 要加强教育扶贫方面的地方立法工作。应尽快考虑通过地方立法, 对贫困地区的教育支持政策作明确、具体的规定, 包括经费分配、教师配置以及监管和效果的评估等, 为贫困地区教育发展提供有力法律保障。(www.daowen.com)

要尽快制定完善教育扶贫专项规划。可考虑由省教育部门牵头, 相关部门共同参与, 在深入调研基础上, 抓紧制定完善教育精准扶贫规划。规划要坚持问题导向, 体现针对性、精准性、实效性, 注重对目前暴露问题的回应和解决: ①要坚持定性与定量相结合, 更加注重定量比对, 明确贫困家庭和脱贫标准, 准确摸清教育帮扶对象; ②要健全贫困家庭和学校档案信息系统, 准确掌握学校和家庭受助情况, 动态调整帮扶对象; ③要充分体现区域、校际、家庭差异性, 按照实事求是原则, 以需求为导向, 差异化推进扶贫, 防止简单化、同一化。