学习目标

【知识目标】

（1）掌握ABC分类管理方法。

（2）熟悉货位编号方法。

【能力目标】

（1）会对货物进行ABC分类管理。

（2）能对入库商品进行货位安排。

任务准备

根据2018年11月10日某个入库任务，进行货位安排。

任务描述

XD物流公司信息员于2018年11月10日收到客户MLJ食品有限公司发来的入库通知，具体入库货物信息如表5-4-1所示。

表5-4-1　入库通知单

请你以XD物流公司信息员的角色，做好该批货物的库位安排工作。

任务分析

货物存放原则：

（1）根据物品特性分区、分类储存，将特性相近的物品集中存放。

（2）将单位体积大、质量大的物品存放在货架底层，并且靠近出库区和通道。

（3）将周转率高的物品存放在进出库装卸搬运最便捷的位置。

（4）将统一供应商或同一客户的物品集中存放，以便进行分拣配货作业。

知识平台

ABC分类法全称为ABC分类库存控制法，又称物资重点管理法。其基本原理是，根据库存物资中存在着少数物资占用大部分资金，而大多数物资却占用很少资金，利用库存与资金占用之间的这种规律，对库存物资按其消耗数量、价值大小进行分类排队。将数量少价值大的一类称为A类，将数量大、价值小的一类称为C类，介于A与C类中间的为B类。然后分别采用不同的管理方法对其进行控制，即为ABC分类法。对A类物资，应列为物资管理的重点对象，实行定期订购的控制方式，对库存盘点、来料期限、领发科等要严格要求。对C类物资，则定为物资管理的一般对象，采用比较粗放的管理方法，即定量订购的控制方式，可以适当加大保险储备量。对B类物资，企业可根据自己物资管理的能力和水平，选择综合或连续、定期的控制方法。

任务实施

步骤一：将货物进行分类ABC分类。

物动量ABC分类标准：根据累计出库比例，70%（含70%）以下为A类货物；70%～90%（含90%）为B类货物；90%～100%（含100%）为C类货物。

根据“出库作业周报”，21种货物物动量ABC分类如表5-4-2所示。

表5-4-2　ABC分类

续表

确定本次入库货物的分类情况。

步骤二：根据任务二中验收结果对货物进行货位安排。在图5-4-1中标注出来，并完成储位信息表（见表5-4-3）。

图5-4-1　货位安排

表5-4-3　货位使用信息表

步骤三：仓管员根据库位安排完成实际货物入库上架，并录入信息系统（见表5-4-4）。

表5-4-4　项目过程考核小组互评表

想一想 练一练(www.daowen.com)

训练一：指出下列货位并转化成地址或将地址转化成货位。

（1）5K-3-2-1。

（2）AC-5-7。

（3）2P-1-4-6。

（4）存放于101库，5号货区，第三排货架，第五层第五个。

（5）存放于露天货场5区，第三排，第三垛。

（6）存放于A库4号货区，4号货架，第五层，第四个。

训练二：准备20个货位编码，要求每位学生从中抽取10张，根据有关原则进行实地货位查找练习。

训练三：游戏—仓库躲猫猫（见图5-4-2～5-4-13）。

图5-4-2　仓库躲猫猫（1）

图5-4-3　仓库躲猫猫（2）

图5-4-4　仓库躲猫猫（3）

图5-4-5　仓库躲猫猫（4）

图5-4-6　仓库躲猫猫（5）

图5-4-7　仓库躲猫猫（6）

图5-4-8　仓库躲猫猫（7）

图5-4-9　仓库躲猫猫（8）

图5-4-10　仓库躲猫猫（9）

图5-4-11　仓库躲猫猫（10）

图5-4-12　仓库躲猫猫（11）

图5-4-13　仓库躲猫猫（12）

练习一：请找出下列货位中所放的商品（见图5-4-14）。

图5-4-14　货位中的商品

练习二：请找出下列商品所在的仓位并说出编码（见图5-4-15）。

图5-4-15　商品所在仓位