设初始知识传播者比例为：5%、10%、15%、20%，即CPIKN的初始引入知识传播者数量分别为：20、40、60、80，知识传播者分布类型为随机分布，网络拓扑结构为BA网络，知识交流策略为融合策略。得到的知识扩散仿真结果如图6.6所示。

图6.6　CPIKN的知识扩散过程(www.daowen.com)

纵观整个知识扩散过程，CPIKN中的知识扩散绩效随时间推移呈现递增趋势，进入知识扩散的后期，知识扩散速度逐渐趋于停滞，知识传播者比例逐渐呈现一种均衡状态，而且从宏观上看，这种均衡状态会随着时间推移而保持下去。这与文献[41，169，323]的研究结论是一致的，同时也印证了知识量增值理论[324,325]，即知识扩散与共享会使组织拥有的知识总量增加。知识扩散速度经历了一个由高向低的转变，该转折点出现在知识遍历整个元胞空间（即整个CPIKN）之后的若干时间中，此时已有最大数量的非知识传播者接触知识，其后随着这些网络成员的状态发生改变而逐渐数量降低，从而造成了知识扩散速度的降低。图6.6反映了这样的现实：对于CPIKN引入的特定知识，在其扩散初期，协同成员为完成产品创新工作处于对该种知识的贫乏与需求状态。随着协同产品创新工作的推进，成员之间的知识交流转移活动频繁发生，组织的知识水平迅速增长。而进入知识扩散后期，CPIKN的知识水平发展到一定程度，同时伴随着协同产品创新工作的逐步完成，成员对于知识的需求逐渐降低，所发生的知识扩散及其带来的知识增长越来越少，最终导致知识水平增长停滞。

同时由图6.6可知，初始知识传播者比例越高，CPIKN最终的知识传播者比例越高，其知识扩散速度也越快，并且其达到知识扩散均衡状态的时间也越早。这是因为随着初始知识传播者比例的增加，其他成员与知识传播者的接触概率随之增加，从而使得他们获取、吸收知识并转变成为知识传播者的机会增加。同时，由于初始知识传播者在网络中呈随机分布，初始传播者比例的增加往往伴随着其在网络中更加广泛的分布，从而使得他们能够更大范围的进行知识传播，更快的遍历整个CPIKN，最终更快地达到知识扩散均衡状态。