理论教育 实现品牌长三角辐射的多元办学模式

实现品牌长三角辐射的多元办学模式

时间:2023-05-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:2020年,世外教育助力“科教兴国”和“长三角一体化发展”国家战略,确立了以学校业务为主体,以教育智慧化、教育服务、教育培训为配套的“一主体、三配套”业务体系和发展脉络,目前已自行举办、受托管理几十所学校,全面覆盖幼儿园至高中各学段。世外学校的办学质量与办学成果得到社会各界认可,“世外”品牌价值日益彰显,进一步做实百年名校、百年世外和为社会创造价值的使命。

实现品牌长三角辐射的多元办学模式

2020年11月12日,习近平总书记到南通视察时,曾盛赞张謇是中国民营企业家的先贤和楷模,特别赞扬了张謇兴办教育公共事业。这对均瑶集团和王均金本人都是很大的激励。

此后,王均金更是悟出了自己和世外教育集团应该坚守的三条原则:一是响应总书记对教育的要求,也是全体教育人共同追求的目标,“办人民满意的教育”。二是“做厚德载物的事业”,因为办教育,从社会层面来看,事关未来,利在千秋;对他个人而言,也是一份快乐、开心、厚德载物的事业。三是“建高质量的工程”,打造国际化、现代化的美丽校园。

20多年前,“上海世界外国语小学”和“上海市世界外国语中学”的诞生,拉开了世外优质教育的序幕,为世外教育集团的发展奠定了深厚的根基。自2005年均瑶集团成为其股东,王均金提出建设“百年名校”的愿景后,世外教育集团也从一间办公室发展到今天拥有几十所直属校和托管校的规模,在国际化教育、全民教育、全人教育的过程中成绩卓著,为均衡教育作出了重大贡献。

世外教育致力于中外融合的优质基础教育,引进国际化教育课程,开发智慧教育为探索多元化办学模式,均瑶集团充分调动社会资源,引进国际文凭组织(IBO)课程,打造了从PYP(小学)、MYP(初中)到IBDP(高中及大学预科)的完整教育体系,将国外先进的教育模式与中国国情相结合,探索出一套具有自身特色的素质化、开放型的现代教学模式。(www.daowen.com)

2020年,世外教育助力“科教兴国”和“长三角一体化发展”国家战略,确立了以学校业务为主体,以教育智慧化、教育服务、教育培训为配套的“一主体、三配套”业务体系和发展脉络,目前已自行举办、受托管理几十所学校,全面覆盖幼儿园至高中各学段。同年,先后成立了上海世外幼教集团、上海世外宁波教育集团和上海世外宝山教育集团三个下属子集团。世外学校的办学质量与办学成果得到社会各界认可,“世外”品牌价值日益彰显,进一步做实百年名校、百年世外和为社会创造价值的使命。

2021年4月6日,上海青浦区世界外国语高级中学正式开工。7月,王均金又把世外教育的品牌带回了龙港——均瑶集团起航的地方,决定将上海世外的优质教育资源引进温州龙港市,和当地政府共同打造龙港市国际教育未来社区。

经过十七年的发展,世外学校的教育实力与日俱增,全国有名、上海领先。

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