理论教育 近代西方人本主义讨论

近代西方人本主义讨论

时间:2023-05-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:自法国哲学家、物理学家、数学家笛卡尔1637年提出的“I think,therefore I am”引发了大量的讨论,有人赞成、有人反对、有人挑战、有人质疑。[9]但是,以爱因斯坦和他的客观存在独立于人类意识的论断为代表的现代科学,从根本上远离了以人为中心的观点。[11]人类的本性决定了其对自然界的好奇,去探索未知的世界。人类无法改变过去,但未来是人类可以掌控的事情,人类可以想象、设计、积极工作,创造一个美好的未来。

近代西方人本主义讨论

自法国哲学家、物理学家、数学家笛卡尔(1596-1650)1637年提出的“I think,therefore I am”(我思故我在)引发了大量的讨论,有人赞成、有人反对、有人挑战、有人质疑。有学者按此范式进行了重新表述,例如,法国作家、思想家埃弗朗茨·法农(1925-1961),将此重新表述为“I feel,therefore I am”(我觉故我在)。[9]

但是,以爱因斯坦(1879-1955)和他的客观存在独立于人类意识的论断为代表的现代科学,从根本上远离了以人为中心的观点。量子力学的出现对此提出了挑战,玛格丽特解释道:“随着量子力学的出现,他们发现,为了弄清关于亚原子层面的理论,他们不得不假定,科学观察者积极参与构造现实中。在亚原子层面,现实好像是一种主观的流动,在其中,物体有时的行为像粒子,有时候像波,但是究竟靠近哪一方面明显依赖于人类观察者如何看待。”[10]

现代物理学的发展使得人类可以主动地认知和改变事物。卡洛写道:“我们有千亿计的神经元,就像银河中的星星一样,还有以天文数字计算的神经元之间的连接和潜在的各种组合,我们并没有意识到全部。‘我们’不仅仅是我们意识到的,而是全部错综复杂的结构形成的过程。”[11](www.daowen.com)

人类的本性决定了其对自然界的好奇,去探索未知的世界。因此,笛卡尔的“我思故我在”被改写为“I dream,therefore I am!”(我梦想,故我在!)。人类无法改变过去,但未来是人类可以掌控的事情,人类可以想象、设计、积极工作,创造一个美好的未来。

俄国作家托尔斯泰(1828-1910)在他的不朽著作《战争与和平》中写道,战争的命运不是由伟人决定的,而是由参与战争的全体人员的集体行为决定的。[12]当然,这并不是否认领袖的重要性,而是说无论是领导者还是被领导者,均是复杂地互相关联着。

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