理论教育 势科学:从传统到普适的信息研究方法

势科学:从传统到普适的信息研究方法

时间:2023-05-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:我们之所以应用“势”来研究信息及其相互作用,是因为“势”具有文化的直观性,而且是传统文化的一个核心概念,人们常常使用各种有关“势”的词语来形容某种生活和实践的成功过程。研究“势”的产生与运行机制的科学叫做势科学。

势科学:从传统到普适的信息研究方法

信息的抽象性使得信息及其相互作用的研究受到了限制。我们之所以应用“势”来研究信息及其相互作用,是因为“势”具有文化的直观性,而且是传统文化的一个核心概念,人们常常使用各种有关“势”的词语来形容某种生活和实践的成功过程。例如,势如破竹,势均力敌,势不可挡,势不两立,势在必行,势所必然,势成骑虎,人多势众,声势浩大,有钱有势,有权有势,因势利导,气势磅礴,气势汹汹,蓄势待发,弱势群体,仗势欺人,大势已去,狗仗人势,虚张声势,审时度势,造势,乘势,任势,用势,走势,趋势,形势,姿势,态势,架势,势必,势头,势力等。

特别是老子给出的“道生之、德蓄之、物形之、势成之”,完美地刻画了组织成长与发展过程的内在逻辑——干什么事都要有个道理再干,即“道生之”;干什么事都要遵守行业规范和职业道德,即“德蓄之”;干什么事都要积累资源和物质才能干,即“物形之”;但即使所有都具备,能否成功还在于“势”,即“势成之”。但什么是“势”,老子没有定义。即使《孙子兵法》中的“势篇”深刻阐述了营造势在军事对垒中的重要作用,但详细阅读全文你也不可能知道究竟什么是“势”。因为,中国文化的传统是感悟,没有定义概念和逻辑分析的习惯,因而无法形成科学的研究路径,无法建立真正具有科学价值的理论和方法。所以,当今人们最为困惑的是,传统文化的博大精深,我们既无法学习,又无法传承,以致科学总是一天比一天好,文化却一代难以胜过一代,不说老子和孔子无人能比,即使“诸子百家”也无人企及。

自然科学中也有许多势的概念,电势、位势、化学势量子势、规范势等。宇宙暴涨是由真空势推动的,量子势是量子化的根本缘由,化学势和生物势是化学反应和生物成长动力之源,信息势则是人才成长、组织创新和社会发展的根本动力。然而考察以往所有领域有关“势”的意义,也没有一个统一的逻辑定义来概括所有的“势”。综合传统文化与自然科学各种有关势的内涵,发现势的本质意义为系统元素构建的某种“梯度”,由此可以给出势的逻辑定义:势=差别÷距离=差别×联系。可见,“势”即梯度,即斜率、导数,即比例。所以,老子说“势成之”,毕达哥拉斯说“万物皆比例”。研究“势”的产生与运行机制的科学叫做势科学。(www.daowen.com)

势=梯度=差别÷距离=差别×联系

几乎所有重要的自然科学问题,都可以归结为导数或偏导数构建的势函数问题,本质上就是广义“除”的问题,所有的社会科学问题及管理问题,都可以归结为事与事、人与人以及人与事之间“差别”与“联系”的关系问题,本质上可表达为广义“乘”的问题,而势=差别÷距离=导数=差别×联系,所以,在势科学的视域中,“除”的问题与“乘”的问题是同一个问题可逆的两面,因而有可能通过对势的普适性论证,将自然科学与社会科学真正统一起来。

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