转型期，最大的挑战莫过于教育。

梳理一下教育的历史，不难发现，标准化教育的出现与第一次工业革命密切相关。工业经济时代需要大量能够在流水线上工作的、有着一定技能、能够学习新技术的工人，标准化的教育恰恰满足了大规模工业化生产的需求。

数字经济时代，教育发生了巨大的变化。随着消费需求的日益个性化和3D打印等新技术的产生，规模化生产正在被颠覆，而自动化也让越来越多的工作岗位被机器所占领。科技带来的变革和迭代越来越频繁，工作的未来也变得更加扑朔迷离。有预测说，现在的孩子在未来的职业生涯中平均至少会换12次工作。教育到底应该怎样转型，怎样帮助孩子培养必要的技能，以使其适应这个快速变化的世界，成了当下最重要的话题。

家长至少有两方面的担心。一方面是人工智能加速颠覆未来，让我们担心，今天给孩子的教育，根本无法让他们应对明天巨大的未知。教育给予他们的知识与技能，可能因为明天机器对大量工作岗位的占领而变得分文不值。另一方面，当下的教育提供了更多的选择，让我们反而有了选择困难症。公立还是私立？体制内还是体制外？出国还是高考？每个选择都有支持和反对的理由。(www.daowen.com)

对未知的恐惧、对道路的选择，往往让我们迷失了方向，忘却了教育的初衷。

不如反向推导：到底是什么特质，让人之所以为人？我想，这才是教育的第一要义。无论外部环境如何变化，我们都需要把孩子塑造成为一个能够应对复杂环境的人，一个成熟健全的人。