理论教育 CDB与DBJ的人才理念探析

CDB与DBJ的人才理念探析

时间:2023-05-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:CDB是批发性银行,人才对国开行发展的决定性作用更为突出。DBJ的人才观应时代的变化而不断发展和进步。这种变革性对于在金融领域须处于领先地位的DBJ而言至关重要。基于此点,DBJ建立了自身的人事评价、教育与研修等综合人才培养制度。由此可见,在人才标准上,与CDB相比,DBJ没有明显的政治性内涵,而是主要强调“广泛视野”和“专门知识”。这也与DBJ的所谓“通才”理念相吻合。图8DBJ的人才观念资料来源:同图6。

CDB与DBJ的人才理念探析

CDB是批发性银行,人才对国开行发展的决定性作用更为突出。必须按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准和坚持“德才兼备、实践标准、群众路线”的选人用人导向,不断创新人才发展体制机制,建设高素质干部队伍(见表14)。

表14 CDB的人才观念

资料来源:同表12。

从表14可以看出,其选人用人标准很大程度上与党的选用干部标准相似。比如,“德才兼备”作为中国共产党干部路线的主要原则在《党章》中明确提出,“德”主要是指思想品质、工作作风和生活作风;“才”主要是指干部的思想、政策、文化、专业水平,组织领导能力和实践工作经验[7]CDB董事长胡怀邦曾在《金融时报》上发文指出,“建设一支听党话、跟党走的开发性金融干部队伍”[8]。这进一步凸显了CDB人才政策的政治性内涵,也显示出国家文化在CDB从办行宗旨到人才标准在内的各个领域所展现出的强大影响力。

DBJ的人才观应时代的变化而不断发展和进步。这种变革性对于在金融领域须处于领先地位的DBJ而言至关重要。因此,DBJ在其最为重要的资源,即“人才”开发方面提出“超越通才的专家”方针(见图8),积极开展促成自律且具有先驱精神的人才培养活动。DBJ认为虽然掌握金融专业知识十分重要,但是为了应对不断发展的时代需求,具有广泛经验和深度见解,并能够从全局角度俯瞰问题的能力也十分必要。基于此点,DBJ建立了自身的人事评价、教育与研修等综合人才培养制度。由此可见,在人才标准上,与CDB相比,DBJ没有明显的政治性内涵,而是主要强调“广泛视野”和“专门知识”。如果用学者梅耶(Meier)的理论来解释,那就是DBJ在人才领域的政策更多地突出了所谓“职业文化”而非“国家文化”。除此之外,在DBJ的对外宣传中,将其人才育成制度、员工带薪休假制度、女性职员产假以及职员家庭介护等众多福利制度均在其官方网站上详细列举,这凸显了DBJ“以人为本”的人才吸引战略,对在上述领域关注程度较高的潜在从业者具有一定的吸引力。除了人性化的福利制度,DBJ还建立了一套完善的、自下而上的人才培养、育成制度。从DBJ的人才育成制度(见表15)中,可以发现该行人才培养计划的两大特点:首先,该行的培训计划涉及四大方面(必须研修、选择研修、业务关联、外部派遣),10个重要领域(自律性职业开发,管理能力、领导力等培养,行内各手续、基本实务学习,金融法务学习,财会知识学习,民营化基础上的金融技能学习,业务完成必备能力养成,必备金融知识学习,业务关联知识培养、专门知识习得人才育成等),基本涵盖了职员从工作和社会交往的方方面面;其次,该行不仅开展传统投融资金融技能方面的业务培训,而且十分注重“业务关联(自我启发)”方面的指导,这一领域的培训包括沟通技能、问题解决能力、逻辑思考、商务礼仪等。在现代社会中,随着公司与公司、人与人交往社会化、专业化程度越来越高,上述能力不仅关乎个人交往与成功,而且对塑造企业文化具有重要意义。这也与DBJ的所谓“通才”理念相吻合。(www.daowen.com)

表15 DBJ人才育成制度

资料来源:同图6。

图8 DBJ的人才观念

资料来源:同图6。

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