（一）概念

企业培训是企业人力资源管理的一项重要工作，人力资源管理部门根据企业的发展形势和某阶段的任务，需对企业的某部分人员进行培训，这就需要对整个培训工作认真研究、积极筹划，拟出方案，提交给上级有关部门，希望获得批准。

（二）主要内容

（1）培训目标。

（2）培训对象。

（3）课程设置和讲师。

（4）教学方式和考核方式。

（5）学时和发证。

（6）组织与实施。

（7）培训费用。

（8）效果评价考核。

（三）范文

员工培训策划书

一、培训需要之评鉴

1.学习要有动机，效率才会高，因此须先评估培训的需要；

2.培训须兼顾公司与员工的需要；

3.员工的培训需要可经由调查而得知。

二、培训策划的推动者

1.员工培训须由上而下才会有效果；

2.培训策划方案不但要获得高级主管的参与和支持，而且要他们大力推动，否则一切皆为空谈。

三、经费来源

1.培训是一种长期投资；

2.公司应每年编列预算，支持各种培训。

四、培训目标

1.确定培训的目标，培训目标是为了达成公司的要求，员工个人的需求，还是配合新工作的开展；

2.是长期的目标还是短期的目标；

3.培训目标须让受训者充分了解。

五、培训时间

1.定期培训（新进人员培训、主管定期进修等）；(www.daowen.com)

2.不定期培训（新管理制度实施、新产品推出等）；

3.营业淡季是培训的好时机。

六、培训方式

1.传统授课方式；

2.讨论方式（个案讨论、分组辩论）；

3.角色扮演方式；

4.以上三种方式用于集体培训，个人培训可参加企业外的讲习会。

七、授课设计

1.依满足培训需要并达成培训目标而设计；

2.须事先与讲师充分沟通；

3.课程应注重实务，避免纸上谈兵、不切实际。

八、聘请讲师

1.从公司优秀干部中挑选或外聘：

2.须让讲师充分了解受训对象与培训目标；

3.教材请讲师事先写妥；

4.事先让讲师熟悉授课场所。

九、培训场所

1.自备或外租；

2.宽敞、安静、光线充足；

3.讲台（高度适当否）、麦克风（音效如何）、黑板是重要教具。

十、评估培训成果

1.原则上依培训目标评估培训成果；

2.培训后应测验以了解受培训者吸收的多寡；

3.观察受培训者的成长与工作成效借以评估培训的成果。

十一、奖励制度

1.测验成绩优良者，发奖状与奖金予以激励；

2.测验成绩并入个人考绩；

3.受培训后个人成长与工作成效特佳者，优先加薪或调整职务。