理论教育 预防篇:如何运用6S精益管理提升生产效率?

预防篇:如何运用6S精益管理提升生产效率?

时间:2023-05-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:我们需要从6S精益管理的概念上深化和提升。本篇的叙述将从“心”开始,理解精益,了解预防给我们带来的益处以及基本的预防方法,强调身教胜于言教;接下来讲述6S精益管理预防化的步骤,每一步骤的要点,使预防化落到实处;最后,讲述6S精益管理预防化的专项改善,以求抛砖引玉,推动全员参与公司的6S精益管理预防化,持续改善。让企业以6S精益管理为突破口,逐步成为让员工、客户满意,特别受人尊重的优秀、卓越,乃至伟大的企业。

预防篇:如何运用6S精益管理提升生产效率?

本篇重点提示:预防到位,打造一流的6S工厂

6S精益管理活动经过PDCA的导入、固化和习惯化之后,6S的推行还只能说是刚刚开始有了效果,要保持良好的推进效果,新一轮的PDCA的循环应该怎么走?我们需要从6S精益管理的概念上深化和提升。我们在第一章中讨论6S精益管理是什么时,曾讲到6S精益管理概念的真义,本篇即以6S精益管理概念的真义为理论基础来说明6S精益管理的预防化:整理的真义在于组织化,所谓组织化就是没有多余,全部是必须的,做到了没有不要物和多余的浪费,就无须再整理,这就是整理的预防化;整顿的真义在于流程的合理化,做到流程合理,就意味着所有的摆放也合理,不用再整顿;清扫清洁的真义在于发现问题和解决问题;需要改善的问题是永无止境的,依照这个理念,可以使6S精益管理的PDCA的循环持续不断地进行下去,这也是日本做了半个多世纪2S、5S和6S,现在仍然在做,将来还会继续做,永无止境的原因。安全的真义在于尊重人性,消除安全隐患,这就是安全的预防化;素养的真义在于训练和纪律,注重通过训练和纪律使人们礼仪待人,少犯错误,而不是主要依靠人们犯错后的处罚。(www.daowen.com)

本篇的叙述将从“心”开始,理解精益,了解预防给我们带来的益处以及基本的预防方法,强调身教胜于言教;接下来讲述6S精益管理预防化的步骤,每一步骤的要点,使预防化落到实处;最后,讲述6S精益管理预防化的专项改善,以求抛砖引玉,推动全员参与公司的6S精益管理预防化,持续改善。让企业以6S精益管理为突破口,逐步成为让员工、客户满意,特别受人尊重的优秀、卓越,乃至伟大的企业。

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