理论教育 加强交流:与谈话者打造更深层次对话

加强交流:与谈话者打造更深层次对话

时间:2023-05-25 理论教育 版权反馈
【摘要】: “感人心者,莫先乎情”。 听者也一改那“填鸭式”讲话中充当“听筒”的被动态势。 讲者与听者形成一种“和谐”的境界。 心理学研究证明,目光交流是人类情感交流的最佳方式。 这种信任感的反射对讲话者来说又是一种无声致敬。 讲话中领导者的手势是语言的补充,手势使语言更有节奏,更有动感,更有活力。 领导干部的语言艺术是相当重要的。

加强交流:与谈话者打造更深层次对话

   “感人心者,莫先乎情”。即兴讲话的特点决定了讲话者和听者之间距离最近,讲话者摆脱了文稿的制约,有充分的时间和空间与听者接触、交流、融合。

   听者也一改那“填鸭式”讲话中充当“听筒”的被动态势。有更多机会与讲话者沟通。

   讲者与听者形成一种“和谐”的境界。这种和谐境界就是种心灵沟通情感的交流,能否达到这种境界的关键在于讲话者。在整个讲话过程中,讲话者始终处于主导地位,掌握着心灵沟通、情感交流行为的主动权,掌握着打动听者心理的主动权。

   心理学研究证明,目光交流是人类情感交流的最佳方式。即兴讲话的主体由于跳出了文稿的桎梏,目光便有更多的时间停留于讲话的整体氛围中,这种扭转既包括静态的会场,同时也包括与讲话者息息相关的听者。这种目光停留,实际上是一种招呼、问候,听者易产生被人注意的感觉,同时对讲话者也不知不觉地萌生出一种信任感。

   这种信任感的反射对讲话者来说又是一种无声致敬。听者此时此刻的心理活动是讲话者在瞬间必须捕捉的对象,眼神交流只是表层接触,它无法反映更深层次的内涵。这种捕捉过程实质上是一个由表及里、由此及彼的过程,讲话者设身处地、站在听者的位置上,扣住听者的心弦,运用听者的思维方式,提出问题,分析问题,解决问题。然后再上升到理论高度,指出这种思维方式的得失利弊,让听者作出讲话者此行是专门为其而来,即兴讲话是专为解决其问题而作的反应,使即兴讲话始终处于一种良性循环的状态,并时时泛起情感的涟漪。(www.daowen.com)

   讲话中领导者的手势是语言的补充,手势使语言更有节奏,更有动感,更有活力。

   领导干部的语言艺术是相当重要的。一个好的讲话,或事实有据、逻辑严谨、或慷慨激昂、浩气凛然,或声情并茂、引人入胜,或机智幽默、妙趣横生,足以使人坚定对崇高理想的信念,使人增加知道,明白道理,足以动人心弦,促人奋发,给人欢乐,得到美的享受。

 

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