理论教育 用鼓励的方式管理员工,业绩却无法提升

用鼓励的方式管理员工,业绩却无法提升

时间:2023-05-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:员工听后,自信满满,又过了一个月举办的单店促销活动,业绩依旧不高。穆总很懊恼,联系到我:“我现在真不知道该怎么办了,我为了不伤员工的自信心,都是采取鼓励的办法,但是业绩就是上不去,你说问题究竟出在哪里呢?”很多管理者就如同孟获一般,根本就不懂得去反思自己存在的问题。鼓励员工要自信很重要,但是单纯地鼓励,不审视问题的所在,那就是爱心泛滥了!

用鼓励的方式管理员工,业绩却无法提升

【案例】

西安市的穆总在月底举行了一次单店促销活动,本来想通过这次活动补救上个月业绩较差的局面,但是这次活动的业绩也不太理想。活动结束后,穆总开了一次总结大会,对员工说:“这次活动虽然业绩不佳,但是你们表现不错,你们要对自己有自信。记住那句话——失败是成功之母,相信你们是最棒的!不要气馁,下次我们继续冲业绩……”员工听后,自信满满,又过了一个月举办的单店促销活动,业绩依旧不高。穆总很懊恼,联系到我:“我现在真不知道该怎么办了,我为了不伤员工的自信心,都是采取鼓励的办法,但是业绩就是上不去,你说问题究竟出在哪里呢?”

【典型特征】

我为了不伤员工自信心都是采取鼓励的办法,尽量不去批评他们,就怕伤害他们的自尊心。

下次继续努力吧,这次就这样吧!

我相信你们下次一定会取得成功!

【特征分析】

№ 失败是成功的后妈

每当听到一些管理者激励下属的时候,那句“失败是成功之母”的经典语录就会被用到。虽然这句话说了千百遍,但是就我个人来看,这句话说得并不是那么准确。失败并不能带来成功,只有失败之后的反思才是最有价值的。

孟获的教训

三国演义》里孟获被诸葛亮七擒七纵,这何尝不是他自己的原因。孟获在自己的领地上,占据天时地利人和,可最后还是被诸葛孔明玩弄于股掌之中。孟获根本就不懂得总结自己失败的原因。每次都以为自己绝对可以获胜,结果还是掉到诸葛亮的圈套里。七次被擒,哪怕有一次安安静静坐下来思考为何失败,也不至于把自己的脸面丢得一干二净。孟获把责任推卸给“队友”,认为是一群“猪一样的队友”坑了自己,到最后甚至认为是老天爷不帮自己。

很多管理者就如同孟获一般,根本就不懂得去反思自己存在的问题。取得一点成绩就开始骄傲自满,以为有钱了就天不怕地不怕。结果经济危机一爆发,身价立马缩水,这时候又怪国家的政策。我想劝劝这种管理者多思考自己的所作所为,从中找到自己的问题所在。(www.daowen.com)

成功就得总结成功的方法,失败就得总结失败的教训。如果连成败的原因都懒得去探究,那这家公司关门谢客也合情合理。鼓励员工要自信很重要,但是单纯地鼓励,不审视问题的所在,那就是爱心泛滥了!

【解决之道】

№ 反思自我

学会反思,是中华民族的传统美德。《论语》中提出“吾日三省吾身”的观点。可是现在的社会发展是如此之迅速,似乎留给人们反思的时间是越来越少了。

对于一家企业来说,反思更应该叫作复盘,这是企业必须做的一件事。根据我多年的研究数据,不善于进行复盘的团队最少需要三到五年才能成长起来。三到五年,对于一家企业来讲就是黄金时期,有可能就在这段时间赶上国家发展的重要历史节点,也有可能会遇到能够让企业一飞冲天的机遇。不善于复盘,很有可能就会葬送这些良机,难道不令人感到惋惜吗?

№ 如何复盘

当一个项目结束后,无论公司的领导者还是员工都要从头到尾推演一遍整个流程。换个思考方向,如果我当时没那么做,现在的结果会是怎么样呢?

如果团队不肯深究问题的缘由,那么对于下一次的工作任务注定还是“摸石头过河”。可是一家企业究竟经得起摔多少次跟头呢?又有多少天赐良机能够被这样肆意挥霍浪费?

对于下属,一次次的复盘经历就如同得到财富一般,有收获有教训,失败不只是一次失利,更应该成为自己的经验。发现不足才能完善自我,为了下一次的成功而努力。

【现象启示】

管理者要督促员工学会复盘,就如同上学时老师要求学生写错题本。写错题不是为了惩罚学生,而是为了让学生知道题错在哪里,知道怎么做才对。当领导者学会反思的时候,往往是一家企业开始萌生生机的时刻;当员工学会反思的时候,象征着企业内部的文化变得更为深刻而有价值,企业的利润也会节节攀升。

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