王海波

陇南市礼县雷坝镇蒲陈村驻村帮扶队队员

2019年5月，我踏出西北师范大学的校门，一路向山中行，和一座山、一个村庄结下了不解之缘。

坐落在山腰与山麓之间的蒲陈村，地理位置与交通条件相对优越，但在过去，经济发展却始终难以突破。

我到村后做的第一件事，就是搞调研、摸家底，“要挖掘村子潜藏的发展优势，也要摸到村子的发展痛点，对症下药”。

因我从小在城市长大，礼县方言成了我开展工作遇到的第一道坎，有一段时间，我只能依靠村干部在旁“翻译”。

我没有让这种状态持续太久，多听村民说、多和他们聊，尽管交流过程还是磕磕绊绊，但我的真诚慢慢打开了村民的心扉，我也听到了不少真心话。

很快地，在田间地头，一套产业扶贫与教育扶贫的发展图景在我的脑海里清晰起来——“智志双扶”。

我考虑，通过文化引领、教育支撑、产业带动等途径，能实现知识智慧向内生动力的转化、思想文化向乡风文明的转化、科教成果向产业发展的转化。

我发现，村里多是留守老人、妇女、儿童，他们精神层次的需求长期难以得到满足。由此，我决定从丰富群众的文化生活入手来打开局面。

蒲爱香是蒲陈村妇联主席，很喜欢跳广场舞。她说：“可是咱们村里的小媳妇、大姑娘思想放不开，活动实在组织不起来。”听闻这些，我和同事们先后帮助她和她的“姐妹团”购买了音视频设备、扇子，帮她们下载最近流行的广场舞曲目。

慢慢地，在蒲爱香的带领下，傍晚在广场上舞动的身影越来越多，广场上充满了她们的欢声笑语。

两年来，我和扶贫的同事一道，在村里先后办起了“花椒艺术节”“重阳节老人集体祝寿”“与外国留学生面对面——讲述脱贫攻坚的中国故事”“新时代文明实践站扶贫夜校”等大大小小76场次文化活动。

文化活动能凝聚人心，能激发群众追寻美好生活的渴望，最终能转化成他们脱贫致富的内生动力。

作为一名教育工作者，我还致力于通过教育帮扶斩断贫困代际传递的工作。(www.daowen.com)

两年时间，我和其他同事先后联系了西北师大7个学院、共12批200多名在校大学生来村开展社会实践，大学生给小朋友上课、辅导作业、捐赠书本，帮他们推开认识世界的天窗，带他们抬头向上，眺望远方。

女孩芳芳（化名）是我的结对帮扶户，她小时候不幸罹患疾病，身体残疾，因此在学习和生活上，往往要比其他孩子付出更艰辛的努力。

2020年初，新冠肺炎疫情袭来，学校停课，正在高三“冲刺”阶段的芳芳只能在家复习。屋漏偏逢连阴雨，她在那时患上了轻度抑郁症，对参加高考缺乏信心。我去芳芳家中看望时，看到本应埋头苦读的芳芳却窝在炕上玩手机。

不能再这样了。于是我和芳芳好好聊了一次。她痛哭一场后，再度回到了书桌前。临考前，我想办法找来西北师大附中的复习资料帮芳芳备考，待成绩出来，又督促指导芳芳填报志愿。最终，芳芳考取了天水林业职业技术学院。

我还为村里所有高考的孩子提供报考指导，助力他们求学追梦。

2020年全村考取硕士研究生2名，大学本科生6名，专科及高职院校学生5名，蒲陈村成了当地名副其实的“状元村”！

说到底，脱贫致富的“重头戏”还在发展经济。我有了“蒲陈有礼”的主意。

过去，蒲陈村的产业发展难以抵抗市场风险，缺乏就近就地解决就业的渠道，群众收入增长缓慢。经过一系列调研和反复论证，我决定因地制宜，围绕蒲陈特色产业——花椒、辣椒、蜂蜜、菜籽，做好“麻辣香甜”产业文章，走规模化、品牌化的产业发展之路。

面对村里产业深加工空白的问题，我和同事发挥各自专业优势，为产品设计包装，完成了产品的试生产、送样检测等工作，进行“蒲礼”“蒲礼源”品牌的商标注册以及车间建设规划。

一趟又一趟，不知在蒲陈到兰州的这条路上跑了多少回。终于，2020年5月，一座“校地企”三方投入150余万元、占地3.8亩的现代化“圆梦车间”拔地而起；而西北师大校园里，也多出一扇“礼县好物”帮扶礼县消费扶贫窗口。

当农特产品生产、加工、销售的产业链打通，蒲陈村的致富路也越拓越宽。

通过西北师大消费扶贫窗口和青岛市东西部协作项目，蒲陈村企业的年销售收入达到150余万元，给11户建档立卡贫困户户均分红2000元左右，35名留守妇女获得就近就业的机会，家家户户均不同程度受益。

昔日贫困的蒲陈村正在换上新颜。