理论教育 如何确定适用于账务处理的程序?

如何确定适用于账务处理的程序?

时间:2023-05-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:素质目标●引导学生树立“天下兴亡,匹夫有责”的理想抱负和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志向。知识目标●了解账务处理程序的意义和基本程序。能力目标●能应用记账凭证账务处理程序。

如何确定适用于账务处理的程序?

会计论道之责任心

孔子的“当仁不让”,孟子的“舍我其谁”,张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继学,为万世开太平”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,李大钊的“铁肩担道义”,等等,这不仅是中国历代知识分子的信仰,更是他们崇高责任感的人生实践。

责任心是诚心的支撑,负责任才能讲诚信。“一个有责任感的人,从容而不浮躁,充实而不空虚,真诚而不虚荣。”会计岗位与社会经济发展、人民群众的日常生活直接相连,担负着治国理财的重任,中国会计人员也应该具备责任意识

近年来,人工智能、大数据等新技术不断涌现,新的经济形势对服务于市场经济的会计人员提出了更高的要求。会计人员除了要掌握专业知识外,还应紧随商业形态的快速发展,具备利用智能工具解决问题的职业素养,这是21世纪会计人员的会计责任。

素质目标

●引导学生树立“天下兴亡,匹夫有责”的理想抱负和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志向。

●引导学生在实践中自觉提高自己的责任素养。

●以积极进取的心态面对日益发展变化的社会,履行自己的责任。

知识目标

●了解账务处理程序的意义和基本程序。(www.daowen.com)

●理解账务处理程序的概念及选择要求。

●明确各种账务处理程序的核算要求和具体操作步骤。

●认知不同账务处理程序的异同、优缺点和选择范围。

●掌握在不同的账务处理程序下,会计凭证和会计账簿的设置要求。

能力目标

●能应用记账凭证账务处理程序。

●能应用科目汇总表账务处理程序。

●能按照账务处理程序的选择要求,针对不同单位的具体情况选择合理、适用的账务处理程序。

●能根据完成工作任务的需要查阅相关资料。

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