程时旭深知，“从群众中来，到群众中去”是开展工作的重要法宝。要让党课发挥作用，不流于形式，必须让党课既“搭天线”又“接地气”，传导党中央的温暖，反映彝族群众的心声。

个人体会

讲好农村基层党课，最主要的目的是增强村支部的政治领导力和组织动员力，使党员群众有更强的使命感和责任感，在脱贫攻坚工作中发挥主体作用。要讲好农村基层党课，首先要广泛听取群众意见，会诊群众具体问题，确保党课具有较强的针对性，不流于形式；其次讲课要讲究方法，农村基层讲党课，要结合当地实际，充分调动党员群众积极性，确保党员群众喜欢听，通过结合实际的授课内容与新颖的教学方式，让党员群众能听得进去、消化的了；最后党课要能够产生实际效果，让党员真正受到教育，群众得到更多实惠，才能充分发挥好党课在基层党组织建设中的作用，凝聚人心。(www.daowen.com)

广泛听取农民群众意见。讲好基层党课，首先要通过深入群众，听取基层对讲课内容的认识和企盼，找准党课的切入点，增强党课的针对性。程时旭带领党员干部，多次深入走访农户，面对面地接触农民群众，去亲身体验农民群众对党的要求和期盼。从失依儿童救助到大病医疗保障，从产业发展到政策咨询，建立民生诉求、困难群众、稳定工作三本台账，掌握了许多以前村干部听不到或不愿听的情况和意见。通过耐心、扎实和细致的工作，华阳村的党课开发工作形成了“要解群众难，先听群众言”的良好局面。村干部们感慨道：“以前做工作都不敢进屋，怕挨骂。现在到农户家里走访了解情况，他们主动搬凳子、倒茶水，让我很感动。”

认真会诊存在的突出问题。“听群众言”，目的是“解群众难”。为讲好农村基层党课，在了解群众情绪和群众需求的基础上，程时旭通过开展“党建月会”活动，紧紧围绕党章党规、习近平总书记系列重要讲话、国家扶贫相关政策以及群众反映的突出问题，组织全村党员集体备课、集体研究问题、集体学习政策、集体讨论主题、集体商量对策，将党员们收集到的各种发展难题以及群众遇到的实际困难，在“党建月会”上受理与讨论、解决与反馈。以解决问题为出发点，下功夫把查找问题、思考问题、解决问题作为讲党课的出发点和落脚点，把存在的问题理清，把要解决的对策找对，确保党课从主题安排到内容设计上都具有针对性。