微软在招聘时，颇为青睐“聪明人”。这种“聪明人”，并非在招聘时就已经是某一方面的专家，而是一个积极进取的“学习快手”。一个能在短时间内，主动学习更多的有关工作范围知识的人，一个不单纯依赖公司培训，主动提高自身技能的人。

所以，比尔•盖茨引以自豪的并不是自己拥有的财富，而是他那些出色的员工。他的理想是把全世界那些最优秀的计算机人才网络到自己的部下，让他们去创造那些人们难以想象的美好未来。而微软的成功也正是离不开那些聪明好学的员工。

在工作中，领导总是偏爱那些聪明而又好学的员工，就好像老师总是喜欢那些聪明好学的学生一样。对于公司而言，拥有聪明好学的员工就等于拥有了旺盛的生命力，这些员工能够为企业带来更多的创新能力，这就相当于企业拥有了不断发展的原动力。

但在现实中，往往会有很多聪明的人，一生却做着平庸的事。因为，他们虽然天分很高，却没有意识到自己应该在工作中不断学习进取，只是每日为了薪水而工作，注定一辈子总是平平庸庸。虽然每一个公司聘用员工的初衷都是希望他们能够很好地完成任务，但是他们更看重的是一个会思考、爱学习的员工，只有这样，公司才能不断地创新，才能取得更大的效益。

塞尔玛利特是美国的一名科学家，在小的时候，因为家境贫寒，所以没有读很多书，而是直接进入工厂做了一名车工。在当时看来，一个未满15岁的孩子当车工并非是一件简单的工作。刚开始他是一窍不通，但是他特别勤奋，从来都不愿错过任何一个学习的机会。渐渐地，他成为一名技术娴熟的车工。可是，他并不满足于现状，而是对生产机器产生了兴趣，并发现了其中的诸多不足。他决定通过自己的努力改变这些不足。经过数十年如一日的奋斗，塞尔玛利特不但成为一名非常有名的工程师，还是一个拥有多项发明的科学家。而他在自我评价时说：“天生条件很差，知识比较缺乏，我取得的成就完全是靠自己积极进取。但是，这至少说明我具有发明创造这方面的潜能。我通过积极地创造，将这些才能淋漓尽致地发挥出来了。”

知识经济的到来，新技术、新产品不断开发，人们的工作性质也发生了变化，传统的知识和经验已经无法再胜任现在的工作。同样，企业对人才的要求也越来越高，没有学习能力的人很快就会被市场淘汰。所以要想做企业中的一名好员工，就要做一名好学生，无论你过去的工作经验多么丰富，专业知识多么过硬，那只代表你的过去，在知识折旧率非常高的今天，员工要想保持工作能力就必须持续地学习。(www.daowen.com)

一个人没有经验不可怕，没有能力不可怕，没有钱，没有职位都不可怕，只要他愿意学习，从学习中提升能力，从学习中积累经验，从学习中创造财富，在学习中提高自己，那么一切问题都可以迎刃而解。所以未来的员工是学生。如果你真的能做一名好学生，那么你的上司、你的领导者也会特别愿意教你知识，帮你成长。因为每一个老师都希望他的学生变得很优秀，如果你是一位好学上进的学生，那么一定会遇到耐心教育的老师。

在勤奋和好学的基础上，员工也自然而然会在实际工作中产生新思路、新做法，这样的员工才称得上是优秀的员工，才不失竞争力。

工作感悟

聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明才智不在于尽量地多知道，而在于知道最必要的东西，知道哪些东西不重要，哪些东西根本不需要。