概述：

这是一个考验学员的创新思维可实践程度的游戏。

步骤：

1.将学员分成大约15个人一组。

2.在场地上画出起点线和终点线，相互间隔大约10米。

3.发给每组学员10张报纸和5卷胶带，并让各组在起点线前列好。

4.由培训师讲解游戏规则：

∗ 假设所有的学员都是军事科研专家，为了应对新形势，我们需要设计一种新的装甲武器，而这项武器的关键部分在于其履带。(www.daowen.com)

∗ 现在各组有30分钟的时间，要求用分到的材料，制作出结实耐用的装甲履带。并由学员自身作为履带内核使履带运转起来。

∗ 各组要以尽可能快的速度将本组成员通过履带的运转运送到终点处。每次运送的人员数不限。但如果履带中途断裂，则所有已经通过的学员必须回到起点重新开始，因为你们的履带不合格。

∗ 制作好的履带要能够将作为内核的学员包起来。如果不能达标，则不能开始运行。每次运行之前培训师要作检查。

∗ 最先完成本小组所有学员的运送的小组将获得最佳创造奖。

5.培训师发令开始之后，严格监督各小组的完成情况，一旦发现有违反规则的行为，立刻进行处理。

6.在条件允许的情况下，培训师可以对过程中各小组的履带断裂情况进行记录，并对每次运送最多人次的发明等进行记录，以便在总结时作为依据。

7.游戏完成之后，培训师组织学员进行相关讨论。