理论教育 本章知识点理解的方法和记忆技巧

本章知识点理解的方法和记忆技巧

时间:2023-05-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:诀窍二 “分解”是两个过程的工具,一个是创建WBS,一个是定义活动。诀窍三 根据《PMBOK指南》,“滚动式规划”仅是定义活动过程的工具,尽管它可能还是其他过程的工具与技术。有了进度数据和进度模型,就自然可以很方便地得出进度计划。

本章知识点理解的方法和记忆技巧

诀窍一 记忆项目时间管理7个过程的方法:设想一个项目从头做到尾与时间管理相关的环节,首先是要有一个计划作为时间管理工作的指导性文件(对应的过程是规划时间管理);接着需要把工作包细分为可以安排项目组成员工作的活动(对应的过程是定义活动);要能够合理地安排活动的完成顺序,就必须弄清楚活动与活动之间的依赖关系(对应的过程是排列活动顺序);当然在真正安排项目工作之前,还需要确定这些活动分别需要哪些资源才能完成(对应的过程是估算活动资源)以及需要花多长时间才能完成(对应的过程是估算活动持续时间);为了方便项目经理和项目管理团队来宏观把控项目,还需要有一个进度计划作为指导(对应的过程是制订进度计划);在项目工作的开展过程中,为了保证项目进度可控,项目经理和项目管理团队需要对项目进度及其变更进行跟踪和监督(对应的过程是控制进度)。

诀窍二 “分解”是两个过程的工具,一个是创建WBS,一个是定义活动。

诀窍三 根据《PMBOK®指南》,“滚动式规划”仅是定义活动过程的工具,尽管它可能还是其他过程的工具与技术。(www.daowen.com)

诀窍四 我们可以这样简单地理解项目进度计划、进度模型和进度数据之间的联系和区别:把进度计划看成因变量,把众多的进度数据看成自变量,则进度模型就是一个联系自变量(进度数据)和因变量(进度计划)的函数。有了进度数据和进度模型,就自然可以很方便地得出进度计划。

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