勤政、廉洁、高效、务实的基本内容源于《国家公务员暂行条例》，有关部门的领导又加以概括和简化，集中地反映对公务员的要求。有的行政学院将其作为校训。结合新的形势和任务与政府工作的实际，用其对公务员进行教育很有针对性。一方面，二十世纪已经过去，二十一世纪已经开始；加入了世界贸易组织，迎接经济全球化，具体地参与国际市场的竞争；开发西部，甘肃的大开发、大发展已经启动；全国的“十五”计划及甘肃的“十五”计划即将通过并实行；邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习打下了良好的思想理论基础；政府机构精简人员分流接近完成等等，新形势新任务迫切要求公务员去适应，去迎战。

另一方面，部分公务员中存在着一些不适应新形势新任务的思想作风，有的公务员缺乏勤政、务实、高效的工作作风，或习惯于计划经济条件下的老习惯，老做法，未适应市场经济、经济全球化，西部大开发的新形势；有的办事效率低，推诿扯皮，使一些本来可以解决的问题迟迟得不到解决；有的搞形式主义，虚报浮夸，弄虚作假。有的地方和部门反腐倡廉工作薄弱，查处案件不力，使有的腐败份子未得到应有的查处；有些地方刑事案件发案率较高，对刑事案件存在有案不立，立而不查，查而不结，有罪不究现象，在某些方面影响了政府的威信、群众情绪、社会安全等等。

应当指出，绝大多数公务员具有勤政、廉洁、高效、务实的良好作风，但在一定范围内也确实存在上述不良现象。(www.daowen.com)

公务员是政府的主体，是政府职能的具体履行者和体现者，政府职能的转变，政府运作的精干，高效、务实，要通过公务员的具体行动才能实现。

有鉴于此，确实有必要在公务员中开展以“勤政、廉洁、高效、务实”为内容的学习和实践活动，以崭新的精神面貌和优良作风适应新形势新任务。