理论教育 研究方法和数据收集简析

研究方法和数据收集简析

时间:2023-05-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:本研究采用深度访谈的方法,对20位来自全国8个不同城市的大学生进行了30~60分钟的访谈,对访谈内容进行录音,并做成长达约16万字的文字记录,详细情况如表5.1所示。本研究就研究问题设计了访谈提纲和访谈步骤。和“您对这类翻拍影视作品的第一态度是什么?”。表5.1访谈对象基本信息表5.2自我构建测量量表图5.2品牌依恋对品牌延伸效果的影响

研究方法和数据收集简析

本研究采用深度访谈的方法,对20位来自全国8个不同城市的大学生进行了30~60分钟的访谈,对访谈内容进行录音,并做成长达约16万字的文字记录,详细情况如表5.1所示。本研究就研究问题设计了访谈提纲和访谈步骤。首先基于Lu&Gilmour(2007)的自我构建测量表,让被试者基于表5.2的内容完成“请选择合适的分数(1~7)来表达您对下列每句话的看法”。然后让被试者回答“您是否遇到过特别喜欢的小说被翻拍成影视作品的情况?”和“您对这类翻拍影视作品的第一态度是什么?(比如导演、演员、口碑的影响)”。如果被试者回答“遇到过特别喜欢的小说被翻拍成影视作品的情况”,则被要求依次回答“(请您想象您特别喜欢的小说)这本小说已经成为您生活中非常重要的一段回忆,对您具有重要意义,这部小说现在被改编成了影视剧,您对这类翻拍影视作品的态度是什么?”“网络上的评论是否会影响您对该作品的评价?请举例说明那些口碑是如何影响您的评价的。”“原本您打算去看的电影,你的朋友看过后反馈很不好看;或者原本打算不去看的电影,但身边的朋友都说很好看,这些会不会改变你的想法。”

表5.1 访谈对象基本信息

表5.2 自我构建测量量表(www.daowen.com)

图5.2 品牌依恋对品牌延伸效果的影响

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