理论教育 培养正确的问题解决思维和习惯

培养正确的问题解决思维和习惯

时间:2023-05-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:前面反复提到要正确对待问题,培养问题解决的正确思维和习惯。下面的问题清单可以作为检查表帮助团队进行自我评估,了解团队在问题解决方面的实际状况。以上10个问题,如果其中9~10个问题的回答为“是”的话,那就说明团队形成了问题解决的正确思维和习惯;如果回答“是”的个数小于6个的话,那么说明团队还没有形成问题解决的正确思维和习惯,需要持续努力。

培养正确的问题解决思维和习惯

前面反复提到要正确对待问题,培养问题解决的正确思维和习惯。下面的问题清单可以作为检查表帮助团队进行自我评估,了解团队在问题解决方面的实际状况。

1)解决问题时,在现场花费的时间比在办公室花费的时间多吗?

2)解决问题时,使用了结构性的系统方法了吗?

3)解决问题时,是组成团队通过面对面的头脑风暴法来找到根本原因吗?

4)团队解决问题时,不是领导层来决定问题解决方案,而是邀请了最接近问题的人员一起讨论解决吗?

5)解决问题时,使用了5个为什么来刨根问底,而不是直接跳到结论上吗?

6)出现问题时,没有首先把原因归咎于人吗?(www.daowen.com)

7)解决问题时,对成本进行分析了吗?

8)解决问题后,进行标准化了吗?

9)解决问题后,有持续的追踪和验证吗?

10)解决问题后,有给予团队鼓励和表扬吗?

以上10个问题,如果其中9~10个问题的回答为“是”的话,那就说明团队形成了问题解决的正确思维和习惯;如果回答“是”的个数小于6个的话,那么说明团队还没有形成问题解决的正确思维和习惯,需要持续努力。

最后,特别需要说明的是,问题解决方法是一个具有强烈逻辑关系的结构性系统方法,不仅可以用来解决问题,而且也可以把它当作目标达成的计划方法,同样使用A3报告的方式把它呈现出来。这些系统的步骤可以帮助你进行完整和全面的思考,这就需要你反复训练和实践。本章的案例只是一个初步的示范,你需要尽量将之扩展到工作的其他领域,比如把“提高两倍销售额”的突破性目标使用A3报告进行认真策划和展开。

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