理论教育 职业教育合力:上下联动汇聚

职业教育合力:上下联动汇聚

时间:2023-05-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:围绕为毕节职业教育寻找最大发展空间的目标,中共毕节市委提出了拟请中华职业教育社帮扶金海湖新区的构思,并在行动上争取主动,抓整体配合,力争形成上下联动合力。通过多次考察调研,中华职业教育社立足毕节职业教育发展实际情况,明确了采取从智力帮扶、师资培训、学生资助等六个方面实施帮扶的帮扶方式。

职业教育合力:上下联动汇聚

中华职业教育社是中国共产党领导的具有“统战性、教育性、民间性”的群众团体,主要由教育界、经济界、科技界从事和关心支持职业教育的人士组成,对于我国职业教育的发展起着举足轻重的作用。

多方努力绘蓝图。围绕为毕节职业教育寻找最大发展空间的目标,中共毕节市委提出了拟请中华职业教育社帮扶金海湖新区的构思,并在行动上争取主动,抓整体配合,力争形成上下联动合力。在中共毕节市委、毕节市人民政府、毕节市委统战部及毕节市中华职业教育社的多方努力下,在中央统战部和贵州省中华职业教育社的支持下,2016年3月,中华职业教育社在帮扶毕节实施“同心温暖工程毕节项目”6年的基础上,将金海湖新区正式确定为中华职业教育社帮扶联系点,为毕节深入推进“开发扶贫、生态建设”试验区建设注入强劲动力。

开展调研准把脉。历届中华职业教育社领导心系毕节职业教育发展,多次组织带领职业教育领域前沿专家、覆盖全国的龙头企业家等赴毕节开展考察调研帮扶活动累计80余次。秉承为毕节职业教育把脉问诊的专业精神,在京听取毕节专题汇报帮扶情况8次、听取金海湖新区专题汇报帮扶情况6次,非常重视毕节提出的相关请求帮扶事项,并多次召集专题会议研究帮扶工作并下发相关文件促成帮扶项目落地落实。(www.daowen.com)

因地制宜开良方。通过多次考察调研,中华职业教育社立足毕节职业教育发展实际情况,明确了采取从智力帮扶、师资培训、学生资助等六个方面实施帮扶的帮扶方式。并通过联引发达地区优强职业院校和企业与毕节职业院校结成帮扶对子,大力促进开展联合办学、校校合作、校企合作的形式,就地发挥毕节独特的自然资源和人力资源优势,帮助毕节做好贫困群众职业培训相关工作。同时,积极探索开展职教管理干部双向挂职、“三社帮一村”精准扶贫、职教金融扶贫等扶贫新形式和扶持文化创意产业发展新路子。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈