客观准确地总结我院近几年的发展和办学经验，有利于我们在新形势下坚持正确的办学方向，进一步增强做好公务员培训工作的自觉性。党的十八大以来我院的办学实践，加深了我们对行政学院各项工作的认识，积累了一些宝贵的经验。概括起来，主要有以下几个方面。

第一，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于干部教育培训的一系列指示精神，始终把提高公务员的素质和执政能力放在首位。以习近平总书记系列重要讲话精神为指导是行政学院建设与发展的根本。中央强调，党的理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步。行政学院担负着培养公务员的重任，无论是教学、科研还是咨询工作，政治性都非常强，必须把思想建设放在首位，把党的理论创新成果作为干部教育培训的中心内容，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装头脑，使广大学员坚定走中国特色社会主义道路的信念，提高推动科学发展、促进社会和谐的能力。必须把提高公务员的素质和执政能力放在首位，贯穿于公务员培训的各项工作和各个环节之中。

第二，紧紧围绕省委、省政府的工作大局办学，切实增强培训工作的针对性和实效性。这是由行政学院的性质决定的，也是行政学院的使命所在、生命力所在。只有始终坚持围绕中心、服务大局，行政学院才能找准定位、大有作为。以党的基本路线为主线，为党和政府的工作大局服务，是行政学院办学的基本宗旨。要始终坚持理论联系实际、讲求实效的培训原则，从建设、改革和发展的实际需要出发，以提高学员的素质和执政能力为重点，确立培训主题，设置培训班次，安排培训内容，设计培训课程，构建具有地方特色的公务员培训体系。

第三，坚持教学、科研、咨询“三位一体”，使三者相互促进、全面协调发展。坚持以教学为中心，以科研为基础，以咨询为导向，使之相互融合、相互促进。把握党和政府工作的新思路、新任务，认清改革开放的新变化、新趋势，深入研究重大理论和现实问题，将研究成果及时运用于教学，开展研究式教学，使教学过程与科研、咨询过程紧密结合起来；同时，及时为省委和省政府工作提供有价值的科研、咨询服务。

第四，从公务员培训实际需求出发，大力加强学科体系和教材体系建设。在做好公务员培训需求调研的基础上，加强和突出公共管理、行政法学、政府经济学等重点学科和优势学科，拓展边缘学科，逐步形成适应公务员培训需要的学科体系。以重点学科和优势学科为基础，努力吸收国内外、省内外最新发展成果，集中力量编写适应公务员特点的培训教材，逐步形成甘肃特色的公务员培训教材体系。(www.daowen.com)

第五，实行教师队伍的专兼结合，实现优势互补。按照德才兼备、专兼结合、结构合理、优势互补的原则，加强教师队伍建设。专职教师是承担行政学院培训工作的主体，兼职教师是行政学院教师队伍的重要组成部分。充分发挥专职教师和兼职教师各自的作用，互相促进，共同提高。

第六，按教学规律办事，不断深化教学改革。以深化教学改革、提高培训质量为着眼点，积极探索干部成长规律、公务员培训规律和行政学院办学规律。以学员为主体，以教师为主导，调动教员和学员两个方面的积极性，不断改进教学形式、教学方法和教学手段，努力增强教学效果。

第七，大力加强信息化、基础设施和管理队伍建设，全面提高我院的现代化办学水平。坚持以信息化建设为重点，以信息化带动教学形式、教学方法和教学管理的现代化。不断加强基础设施配套建设，提高行政学院的整体办学功能，努力培养高素质的党政、培训、后勤管理队伍，完善各种激励约束机制和管理制度，不断提高管理能力、管理水平和服务质量。

以上这些，集中体现了甘肃行政学院近五年来形成的鲜明办学特色，也是我们在今后的办学过程中必须长期坚持的基本经验。