理论教育 中国现代化的历程及对未来发展的启示

中国现代化的历程及对未来发展的启示

时间:2023-05-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:中国现代化是在中华民族面临内忧外患的情况下被迫进行的社会转型。这就决定了推动中国现代化的主要动力群体依次是地主官僚阶级、民族资产阶级、农民阶级和无产阶级。因此,从社会转型的视角来考察中国现代化的过程,有助于全景式地展现近现代历史,并便于把握其发展规律。中国现代化曲折反复,既有先天不利条件,也有后天不利因素。中国实现现代化必须坚持改革开放。

中国现代化的历程及对未来发展的启示

中国现代化是在中华民族面临内忧外患的情况下被迫进行的社会转型。内忧主要表现在:政治衰败,国家处于四分五裂的乱世局面;人口过剩与自然资源的相对短缺;半殖民地半封建社会让中华民族处于水深火热之中,民不聊生。外患主要表现在:鸦片战争及中日甲午战争的失败,使中华民族面临亡国灭种的生存危机,从而民族主义作为一种手段对中国现代化进程起到社会动员作用。社会转型包括两个阶段:第一阶段是近代中国向资本主义的社会转型,第二阶段是现代中国向中国特色社会主义国家的转型。这就决定了推动中国现代化的主要动力群体依次是地主官僚阶级、民族资产阶级、农民阶级和无产阶级。因此,从社会转型的视角来考察中国现代化的过程,有助于全景式地展现近现代历史,并便于把握其发展规律。

中国现代化曲折反复,既有先天不利条件,也有后天不利因素。先天的不利条件主要有:(1)资金准备不足,没有资本的原始积累;(2)技术准备不足,只有手工技术,缺乏机械化操作技术;(3)人才准备不足,只有经史子集型的人才,缺乏通晓国际现代化大势、具有国际大视野的能经营善管理大机器生产的科技人才、管理人才、营销人才、资本运作人才、外贸人才等;(4)思想准备不足,中国传统的重农轻商、重陆轻海、重义轻利等观念,是发展现代化工业、商业金融业的思想障碍。后天不利因素主要是缺乏正确的道路、科学决策和安定的环境。从道路上来看,欧美各国的工业化一般是从轻工业开始,扩展到重工业延伸至农业,而中国工业化则先重后轻,农业严重落后。欧美在工业化的同时,农业、商业都有一个相应的、较大的变化,给工业的发展提供了支撑;中国的现代化在从重工业领域开始后,农业始终没有经历一场革命性变化,虽然通过工农业产品价格剪刀差的制度设计迫使农业为工业做出了牺牲,但农业仍然拖了工业化的后腿,直到改革开放彻底解放了农村的生产力,中国农业的地位、面貌才有了根本性改观,其对工业化的支持作用才得到较好的发挥。无论是欧美还是日本,工业化开始前,资产阶级都通过政治革命掌握了统治权,为工业化的发展提供了政治保证;中国的民主革命直到新中国成立才最终完成,在一定程度上限制了工业化的规模和速度。(www.daowen.com)

概言之,中国现代化给我们的启示主要有:(1)中国现代化是一个长期的艰巨的过程,不完成推翻帝国主义封建主义官僚资本主义的任务,要想实现现代化是根本不可能的。(2)从闭关自守到对外开放,这是世界历史发展的必然趋势。长期的闭关自守把中国搞得贫穷落后;而对外开放,使中国得以吸收和借鉴欧美等发达国家一切先进的生产技术、经营方式、管理科学、金融知识、营销理论、外贸经验、市场经济观念、规则意识与竞争意识,使中国走向世界。中国实现现代化必须坚持改革开放。(3)解放思想、更新观念、不断创新是推动现代化的必要条件。中国现代化过程,就是新旧思想、新旧观念不断斗争的过程,革新与守旧的斗争贯彻始终,对旧思想的每一次批判,都为新思想、新观念的生根发芽培育了肥沃的土壤,为新思想、新观念的有效传播扫清了障碍,创造了条件。中国的现代化建设,必须始终坚持“解放思想,实事求是,团结一致向前看”。(4)知识结构的变革是现代化的核心和终极源泉。科技和教育水平是衡量知识结构变革程度的基本内容。欧美等国的现代化过程贯穿着三次科技革命,科学技术的进步为工业化提供了强大的推动力。而中国近代的科学技术由于种种原因始终没有发展起来,直到1905年才废除科举制,开始建立新式的教育体制。改革开放后,中国积极地、虚心地、开放地、广泛地学习西方先进的技术、管理、营销、外贸、金融等经验与理论,已经有了较好的积累与创新,为中国快速现代化提供了有力的支撑。但是,科学探索无止境,知识更新速度超出人们的预期,科技、管理、营销等的创新与迭代让人们应接不暇。知识经济时代刚刚到来,AI、AR、VR、自动驾驶人脸识别人工智能以及量子通信石墨烯材料应用等快速发展,谷歌(Google)开发的AlphaGo分别战胜了世界超一流的围棋高手李世石和柯洁,IBM公司开发的机器人沃森几秒钟内的就可以让人们得到法律咨询,并能帮助护士诊断癌症,比医生准确率高四倍。有人大胆预测,到2030年,计算机将变得比人类更智能。在科技的新起点上,中国已经取得了先发优势,但是,在管理科学领域,中国还没能够创建具有中国特色的中国管理学。因此,科教兴国的内涵与外延必须与时俱进,不断拓展,管理科学应是其题中之意。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈