中国传统管理的构造，总是围绕着家国情怀与礼仪道德，忽视了技术、工具在管理方面的使用以及管理方法的训练，创新概念几乎不在传统管理的范畴内。家国情怀贯穿于中国传统管理的全过程。中国传统管理思想认为，管理的基础是修身，修身的内容包括知识学习（格物致知）与情怀修养（诚意正心）两方面，能够将这两方面完美结合的人必是以天下为公的德才兼备的君子或贤人，只有君子或贤人才有资格有能力担当齐家、治国、平天下的大任。不独是齐家治国平天下，企业管理者也必须是具有“士魂商才”品格的贤人。然而，中国传统管理育德不育才，偏重的是情怀修养，乐于研究、传承诚意正心之法，忽视了格物致知方面知识与技术的积累与传承，以至于修身理论汗牛充栋，管理理论凤毛麟角；正人君子式管理者多多，专业类管理人才稀少；能够齐家治国者常有，善于经营管理者不常有。童叟无欺、留余等经商哲学，与其说是商业价值观，不如说是儒家价值观。由于缺乏管理技能、管理方法、管理原理的教育与传承，每个人都不得不依靠个人实践来摸索管理原理、积累管理方法与管理技能，而不是通过向前人学习快速地掌握管理原理、管理方法与管理技能，从而整体上相对地不断降低着社会的管理效率。这种管理教育及实践无疑是片面的、落后的，是不利于传承与发展的，妨碍创新与竞争。何况，按照儒家学说，“德才兼备”之“德”，是使命之德、奉献之德、悲悯之德、大爱之德、利人之德、忘我之德、前瞻之德的综合。德才兼备的贤人是道德上的完人，他们“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，能够“不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”。然而，道德完人虽然看起来形象伟岸，但是，在修炼过程中，他们的棱角分明的个性特征慢慢被磨平，个人的独特优势往往被压制，管理必需的创新精神逐渐被消磨，所谓齐家治国平天下的管理者其实被驯服成了的明德守礼、品德高尚、思想保守、视野狭窄、不思进取、因循守旧、不事创新的工具，无论如何他们都不是有效率的优秀管理者。(www.daowen.com)